建筑工程管理專業(yè)具有管理類和工程類的雙重屬性，以建筑工程管理為依托，兼顧工程管理，培養(yǎng)具備管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和工程技術(shù)的基本知識(shí)，掌握現(xiàn)代管理科學(xué)的理論、方法和手段，能在國內(nèi)工程建設(shè)領(lǐng)域、酒店工程領(lǐng)域從事項(xiàng)目決策和全過程管理的復(fù)合型中級(jí)管理人才，尤其在酒店項(xiàng)目的建設(shè)及運(yùn)行中從事工程管理及設(shè)備管理的中級(jí)管理人才和技術(shù)應(yīng)用型人才。
培養(yǎng)目標(biāo)：
建筑工程管理專業(yè)培養(yǎng)樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，熱愛勞動(dòng)、遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)合作；熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨、擁護(hù)社會(huì)主義；熟練掌握本專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能，具備運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能自覺地為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。
建筑工程管理專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：
1、掌握管理與工程管理的基本理論與方法；
2、掌握建筑工程技術(shù)知識(shí)；
3、掌握相關(guān)的經(jīng)濟(jì)理論；
4、熟悉建筑工程建設(shè)與管理相關(guān)的法律、法規(guī)；
5、具備綜合運(yùn)用上述四個(gè)方面的知識(shí)從事建筑工程管理的基本能力；
6、掌握一門外語，具有閱讀、翻譯本專業(yè)外文資料和初步的聽說能力；
7、了解體育運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí)，掌握科學(xué)鍛煉身體的基本技能，達(dá)到國家大學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)，養(yǎng)成良好的體育鍛煉和衛(wèi)生習(xí)慣，身體健康；
8、建筑工程管理專業(yè)畢業(yè)生具有良好的文化素質(zhì)、心理品質(zhì)及一定的美學(xué)修養(yǎng)。

就業(yè)方向：
房地產(chǎn)開發(fā)公司、工程技術(shù)公司的施工管理崗位、工程咨詢與評(píng)估機(jī)構(gòu)的造價(jià)咨詢和項(xiàng)目評(píng)估崗位，星級(jí)酒店的工程管理崗位、建設(shè)施工單位的技術(shù)崗位、政府建設(shè)主管部門的工程管理崗位、高檔物業(yè)的工程管理崗位、國內(nèi)大中型企業(yè)的基建崗位等。

職業(yè)資格證書：
可以考取監(jiān)理工程師、建造工程師、項(xiàng)目管理師、造價(jià)工程師、施工員、監(jiān)理助理等。

建筑工程管理屬于建筑技術(shù)和管理相結(jié)合的專業(yè)，主要的培養(yǎng)方向是工程技術(shù)管理人才。

我朋友學(xué)校建筑與土木工程學(xué)院有三個(gè)專業(yè)，其中工程管理專業(yè)畢業(yè)時(shí)授予管理學(xué)學(xué)士。我有一個(gè)同學(xué)念的是金融方面的工程管理，他們學(xué)校授予的也是管理學(xué)學(xué)士。 所以，工程管理的課程類型與具體運(yùn)用應(yīng)該要視其所在學(xué)院而定，是建設(shè)工程項(xiàng)目的管理，還是金融工程方面的管理。

工程管理按照國家教育部頒布的最新專業(yè)目錄屬于【管理學(xué)】門類下【管理科學(xué)與工程】一級(jí)學(xué)科下的二級(jí)學(xué)科。但是由于工程管理學(xué)科特點(diǎn)，這個(gè)專業(yè)既可以授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位也可以授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。這個(gè)需要看不同學(xué)校對(duì)這個(gè)學(xué)科方向的設(shè)置不同來

綜上所述，應(yīng)該是偏理工科的學(xué)校，適合學(xué)理科的學(xué)生填報(bào)。畢業(yè)后的學(xué)位證書也是根據(jù)各個(gè)學(xué)校和院系專業(yè)而有所不同。但是不外乎管理學(xué)學(xué)士或者工學(xué)學(xué)士。

不明白的話還可以追問，希望能幫助到您。

不要聽他們說，就是工科，我考公務(wù)員時(shí)也是默認(rèn)工科

建筑工程技術(shù)

理工科

管理

理工學(xué)科。。。

工程管理，這個(gè)專業(yè)有兩個(gè)方向：管理學(xué)和工學(xué)。如果這個(gè)專業(yè)在經(jīng)濟(jì)、管理學(xué)院，如：武漢大學(xué)，那么它是屬于管理學(xué)的；如果在土建類學(xué)院、信息管理學(xué)院，如：東南大學(xué)，那么它是工學(xué)的。

如果是工程管理這個(gè)專業(yè)畢業(yè)的，就看學(xué)位證書上寫的是管理學(xué)學(xué)位還是工學(xué)學(xué)位，如果是工學(xué)學(xué)位，那公務(wù)員的這個(gè)崗位是可以報(bào)的，如果是管理學(xué)學(xué)位，建議改報(bào)其他崗位。

不一定，我就是工程管理的，對(duì)于我們這個(gè)專業(yè)不確定是什么類，不同大學(xué)的設(shè)置不同，像天津大學(xué)就是管理類，有些就是理工類。我們學(xué)校之前都是管理類，我們這級(jí)據(jù)說是理工類。

是的

建筑與土木工程學(xué)院有三個(gè)專業(yè)，其中工程管理專業(yè)畢業(yè)時(shí)授予管理學(xué)學(xué)士。我有一個(gè)同學(xué)念的是金融方面的工程管理，他們學(xué)校授予的也是管理學(xué)學(xué)士。 所以，工程管理的課程類型與具體運(yùn)用應(yīng)該要視其所在學(xué)院而定，是建設(shè)工程項(xiàng)目的管理，還是金融工程方面的管理。

工程管理按照國家教育部頒布的最新專業(yè)目錄屬于【管理學(xué)】門類下【管理科學(xué)與工程】一級(jí)學(xué)科下的二級(jí)學(xué)科。但是由于工程管理學(xué)科特點(diǎn)，這個(gè)專業(yè)既可以授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位也可以授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。這個(gè)需要看不同學(xué)校對(duì)這個(gè)學(xué)科方向的設(shè)置不同來

綜上所述，應(yīng)該是偏理工科的學(xué)校，適合學(xué)理科的學(xué)生填報(bào)。畢業(yè)后的學(xué)位證書也是根據(jù)各個(gè)學(xué)校和院系專業(yè)而有所不同。但是不外乎管理學(xué)學(xué)士或者工學(xué)學(xué)士。

屬于工學(xué)大類，土木工程二級(jí)學(xué)科類

在公務(wù)員考試教育部發(fā)布的專業(yè)分類目錄中工程管理專業(yè)屬于管理科學(xué)與工程類，考生應(yīng)該可以報(bào)考專業(yè)要求為工程管理專業(yè)、管理科學(xué)與工程類以及專業(yè)不限的職位。
工程管理專業(yè)是新興的工程技術(shù)與管理交叉復(fù)合性學(xué)科。工程管理專業(yè)是20世紀(jì)80年代初改革開放之后，應(yīng)社會(huì)主義建設(shè)的需求設(shè)立的。近年來，隨著全球一體化的發(fā)展，尤其是中國入世以后，國際工程項(xiàng)目管理成為熱點(diǎn)。該專業(yè)對(duì)學(xué)生經(jīng)濟(jì)工程師和經(jīng)濟(jì)師的雙重素質(zhì)教育，要求學(xué)生具有管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、土木工程技術(shù)、建設(shè)工程法律、計(jì)算機(jī)管理和外語的綜合知識(shí)，能在國內(nèi)外工程建設(shè)領(lǐng)域，從事項(xiàng)目決策和全過程管理的復(fù)合型、外向型、開拓型的高級(jí)管理人才。 由于工程管理責(zé)任重大，除具有相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)外，還要有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。
技術(shù)領(lǐng)域
工程管理專業(yè)培養(yǎng)具備管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和土木工程技術(shù)的基本知識(shí)，學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間，要接受工程師和經(jīng)濟(jì)師的基本素質(zhì)訓(xùn)練，打好工程技術(shù)、管理、經(jīng)濟(jì)、法律、外語及計(jì)算機(jī)應(yīng)用方面的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。管理學(xué)院在對(duì)工程管理專業(yè)人才培養(yǎng)過程中，積極提供相應(yīng)條件，使學(xué)生根據(jù)自身能力，能夠攻讀相關(guān)學(xué)科專業(yè)的雙學(xué)位和雙專業(yè)。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具有工程技術(shù)、管理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本知識(shí)，掌握現(xiàn)代管理科學(xué)的理論、方法和手段，能在國內(nèi)外大中型企業(yè)、工程技術(shù)公司、國際經(jīng)濟(jì)合作公司、工程咨詢與評(píng)估公司等、建設(shè)單位、銀行、政府建設(shè)主管部門、科研與教育部門從事項(xiàng)目決策和全過程管理的(復(fù)合型)應(yīng)用型高級(jí)管理人才。
培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)工程管理方面的基本理論、方法和土木工程技術(shù)知識(shí);受到工程項(xiàng)目管理方面的基本訓(xùn)練;具備從事工程項(xiàng)目管理的基本能力。
知識(shí)能力
1.掌握工程管理的基本理論和方法;
2.掌握投資經(jīng)濟(jì)的基本理論和基本知識(shí);
3.熟悉土木工程技術(shù)知識(shí);
4.熟悉工程項(xiàng)目建設(shè)的方針、政策和法規(guī);
5.了解國內(nèi)外工程管理的發(fā)展動(dòng)態(tài);
6.具有運(yùn)用計(jì)算機(jī)輔助解決管理問題的能力。
主干課程
主干學(xué)科:工程項(xiàng)目管理、工程合同管理、工程造價(jià)管理、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、工程估價(jià)、施工組織學(xué)、房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營管理、房地產(chǎn)投資分析與決策、管理學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、財(cái)務(wù)管理學(xué)、管理經(jīng)濟(jì)學(xué)、組織行為學(xué)、建筑制圖、工程結(jié)構(gòu)、土木工程技術(shù)、建筑設(shè)備工程、建筑法規(guī)、建設(shè)項(xiàng)目評(píng)估、工程項(xiàng)目融資、國際工程管理、工程風(fēng)險(xiǎn)與保險(xiǎn)等。

我是這個(gè)專業(yè)畢業(yè)的，從現(xiàn)在做的行業(yè)來說 工程管理這個(gè)專業(yè)來說 發(fā)展前景還是很不錯(cuò)的
首先你要明確你的發(fā)展方向：
1、施工單位：技術(shù)員，需要較高的工程施工技術(shù)，以后可以考建造師，最終成為項(xiàng)目經(jīng)理；
2、監(jiān)理單位：監(jiān)理員，同樣需要較高的工程施工技術(shù)，以后可以靠監(jiān)理師，最終成為項(xiàng)目總監(jiān)
3、代建及管理單位(我現(xiàn)在從事這個(gè)行業(yè)，但東三省目前沒有)：現(xiàn)場(chǎng)管理人員，需要施工技術(shù)、法律法規(guī)、招投標(biāo)、采購等廣泛知識(shí)。最終成為項(xiàng)目經(jīng)理（與施工單位的項(xiàng)目經(jīng)理不同），但也需要考建造師；
4、房地產(chǎn)單位：傳說中的甲方，08年金融危機(jī)最殘行業(yè)之一！主要是房地產(chǎn)策劃及可行性研究，同時(shí)也需要對(duì)施工技術(shù)了解。
5、造價(jià)單位：造價(jià)員，需要對(duì)造價(jià)十分熟悉和了解！！！目前造價(jià)員的證比造價(jià)師的要難考，發(fā)展目標(biāo)也是造價(jià)師！
工程管理的發(fā)展方向太多了 呵呵 你可以選擇的 之后再想如何去做吧！

就學(xué)科分類而言，目前也有專家認(rèn)為，將工程管理的“工程”僅限定為土木建設(shè)工程管理違反國際慣例，不符合全世界和我國工程科技發(fā)展的實(shí)際情況。土木建設(shè)工程只是許多工程領(lǐng)域中的一個(gè)。工程管理的范圍不應(yīng)該僅僅局限于土木建設(shè)工程管理。工程管理應(yīng)該包括范圍更廣的其他工程。
　　開設(shè)該專業(yè)的各高等院校有把工程管理歸入到管理學(xué)院下的，如天津大學(xué)；哈爾濱工業(yè)大學(xué)；有把該專業(yè)作為土木建筑學(xué)院的土木工程專業(yè)里的一個(gè)專業(yè)方向的，如中南大學(xué)、武漢大學(xué)；有直接把該專業(yè)獨(dú)立為下屬院系的，如東北財(cái)經(jīng)大學(xué)的金廣建設(shè)管理學(xué)院；還有把它列在相關(guān)專業(yè)下的，如中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)的新華金融保險(xiǎn)學(xué)院。每個(gè)學(xué)校又側(cè)重不同，有的側(cè)重房地產(chǎn)經(jīng)營管理方向、有的是工程項(xiàng)目管理方向、有的是水利工程項(xiàng)目管理……或者偏重管理或者偏重技術(shù)，各有特色。