對(duì)于在學(xué)校摔斷手如何理賠的事情真的應(yīng)該具體問題具體分析因?yàn)槊總€(gè)人的情況都不一樣所以結(jié)果也是不一樣的。兩名初中生在學(xué)校宿舍內(nèi)因口角而相互拉扯，其中一人江江（化名）在沖突中摔下床鋪，致使左手骨折，遂將對(duì)方成成（化名）和學(xué)校一起告上了法庭，要求賠償約5．6萬元。記者昨日從長沙市岳麓區(qū)法院獲悉，此案一審已經(jīng)審結(jié)，被告成成被判負(fù)主要責(zé)任并賠償2．19萬元，而學(xué)校不用承擔(dān)賠償責(zé)任。
　　江江和成成都是長沙麓山國際實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部學(xué)生，兩人同住一個(gè)宿舍。今年2月25日晚，宿舍熄燈就寢后，成成和同寢室的一名同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)吵，江江插嘴說了成成一句。成成聽后就從自己床鋪上跳到地上，用手打了睡在上鋪的江江一下，雙方由此發(fā)生口角。成成隨后往江江的床上爬，江江用手去推，在相互拉扯過程中，江江從上鋪摔下來，導(dǎo)致左手骨折，后經(jīng)法醫(yī)鑒定構(gòu)成十級(jí)傷殘。
　　江江家為治病共花費(fèi)了2000多元醫(yī)療費(fèi)，但一直未能與成成家及學(xué)校就賠償事宜達(dá)成一致。8月底，江江家一紙?jiān)V狀將成成和校方都告上了法庭，要求兩被告共同賠償其醫(yī)藥費(fèi)、營養(yǎng)費(fèi)、護(hù)理費(fèi)、傷殘賠償金等共計(jì)3萬多元，并賠償精神損害撫慰金2萬元。法院經(jīng)審理后認(rèn)為，原告江江在與被告成成的糾紛過程中，言辭、行為不當(dāng)，其對(duì)損害后果也有一定的過錯(cuò)，可以適當(dāng)減輕被告的賠償責(zé)任。對(duì)原告要求學(xué)校承擔(dān)過錯(cuò)賠償責(zé)任的訴求，因原告證據(jù)不足，法院不予支持。
　　學(xué)生在校園內(nèi)受傷，學(xué)校被告上法庭并被判賠償?shù)陌咐粫r(shí)見諸報(bào)端。為什么本案中學(xué)校不用承擔(dān)任何賠償責(zé)任呢？記者為此請(qǐng)教了湖南通達(dá)恒信律師事務(wù)所的黃儉律師。黃律師說，根據(jù)我國《最高人民法院關(guān)于審理人身損害賠償案件適用法律若干問題的解釋》的相關(guān)規(guī)定，學(xué)校對(duì)學(xué)生傷害承擔(dān)責(zé)任，只限于其有過錯(cuò)的情形，包括未采取及時(shí)有效措施防止損害后果的發(fā)生，學(xué)生受傷后未采取救治措施，未提供符合安全要求的設(shè)備、設(shè)施等。本案中，學(xué)生在熄燈就寢后發(fā)生爭(zhēng)吵，學(xué)校已很難對(duì)其進(jìn)行實(shí)際的管理。并且，學(xué)校在事發(fā)后采取了積極的救治措施，而且也制定了相應(yīng)的規(guī)章制度，因此很難講學(xué)校在管理方面存在何種過錯(cuò)