我學(xué)會了騎自行車
人生的道路上，誰都會遇到困難或挫折，就看你敢不敢去挑戰(zhàn)它。那一次學(xué)自行車，一直讓我記憶猶新。
一天傍晚，我和爸爸媽媽一起推著車來到體育館，這次我是下定決心要把自行車學(xué)會。剛開始，爸爸總想扶車教我騎，可我謝絕了他的好意，我要求自己騎。可是在爸爸手里很乖的自行車到我手里變得桀驁不馴起來。它仿佛是一頭犟牛，不管我怎么努力，就是騎不上去。我要它往左，可自行車龍頭非要往右，我想把兩只腳都踏上去，可還沒等我“摸”到腳踏板，它就已經(jīng)“放賴”癱倒在地，我被它折騰得滿頭大汗，好不容易騎上去，一不小心，摔了個四腳朝天。一看腿，摔了個紅印，我疼得哇哇大哭起來。“我不學(xué)了！我不學(xué)了！”“孩子，你記住，困難就像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)，你自己決定，是愿意做強(qiáng)者還是弱者？”望著媽媽的眼睛，想著老師平時讓我們要敢于挑戰(zhàn)困難的話語，我似乎找到了答案。我拍拍腿上的灰塵，再次站了起來。媽媽叫我試著先用右腳在踏板上來回踏著，左腳著地緩慢滑行，等身體與自行車保持平衡時，再在滑行中把左腳踏上去。我便按照媽媽的辦法去做，踏行了幾圈后，我感覺找到了平衡，于是我嘗試提腳上車，可“調(diào)皮”的自行車像是故意刁難我，有時我剛提左腳上車它就倒了；有時等我騎了幾米還是倒了，但是我已經(jīng)找到訣竅了，我發(fā)誓我要征服它。每次自行車倒下我都頑強(qiáng)地再試。功夫不負(fù)有心人！在一次自行車龍頭左歪右扭之后，我牢牢地把它控制了，并穩(wěn)住了身子，腳也沒掉下來。這時我兩眼正視前方，雙腳均勻用力，身體努力保持平衡，自行車慢慢地往前行?！拔艺娴尿T起來了！”爸爸媽媽為我鼓起掌來，路旁的小花向我露出了笑臉，小草似乎也彎腰向我祝賀。這一刻風(fēng)輕云淡，神清氣爽！
困難就像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。當(dāng)遇到困難時，我們不應(yīng)該輕易的放棄，要勇敢的去面對，努力地去克服。這就是那次騎自行車給我的啟示。
希望幫到你！你的好評是我最大的動力，謝謝！

人生的道路上，誰都會遇到困難或挫折，就看你有沒有勇氣戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了，你就是英雄，戰(zhàn)勝了，你就是生活中的強(qiáng)者，戰(zhàn)勝了，你就有說不出的喜悅。
有一次，我就遇到了一點(diǎn)點(diǎn)困難。一天晚上，我正在做數(shù)學(xué)作業(yè)，發(fā)現(xiàn)了有一道我從未見過該題型的數(shù)學(xué)題，我讀了三遍，可還是不會做。于是，我就去問爸爸。爸爸看了看這道題，漫不經(jīng)心地對我說：“這么簡單的題，以你現(xiàn)在的數(shù)學(xué)水平應(yīng)該會做的呀！你再仔細(xì)想想。”這時，我的心里嘀咕著：“唉！爸爸還說這道題很簡單，我覺得太難了，簡直無從下手。”后來，爸爸看出了我的心思，又對我說：“兒子，遇到困難的時候不要輕易的放棄，相信自己一定會做，不然出題人也不會把這道題出在你們的作業(yè)里?！卑职值倪@句話使我充滿了信心。接著我把題讀了一遍又一遍，從所問的問題入手，結(jié)合我們課堂上所學(xué)的知識，苦思冥想，突然眼前一亮，茅塞頓開，最后終于克服了這道難題，此刻心里真是美滋滋的。
當(dāng)遇到困難或挫折的時候，我們不應(yīng)該輕易的放棄，要勇敢的去面對，努力地去克服。只要有信心，努力思考，平常多積累一些知識，充分發(fā)揮我們的智慧，我們就一定能成為一名英雄，成為一個生活的強(qiáng)者，就一定會獲得更多成功的喜悅。

我會去努力戰(zhàn)勝它!成為強(qiáng)者!

我學(xué)會了騎自行車
人生的道路上，誰都會遇到困難或挫折，就看你敢不敢去挑戰(zhàn)它。那一次學(xué)自行車，一直讓我記憶猶新。
一天傍晚，我和爸爸媽媽一起推著車來到體育館，這次我是下定決心要把自行車學(xué)會。剛開始，爸爸總想扶車教我騎，可我謝絕了他的好意，我要求自己騎?？墒窃诎职质掷锖芄缘淖孕熊嚨轿沂掷镒兊描铗埐获Z起來。它仿佛是一頭犟牛，不管我怎么努力，就是騎不上去。我要它往左，可自行車龍頭非要往右，我想把兩只腳都踏上去，可還沒等我“摸”到腳踏板，它就已經(jīng)“放賴”癱倒在地，我被它折騰得滿頭大汗，好不容易騎上去，一不小心，摔了個四腳朝天。一看腿，摔了個紅印，我疼得哇哇大哭起來?！拔也粚W(xué)了！我不學(xué)了！”“孩子，你記住，困難就像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)，你自己決定，是愿意做強(qiáng)者還是弱者？”望著媽媽的眼睛，想著老師平時讓我們要敢于挑戰(zhàn)困難的話語，我似乎找到了答案。我拍拍腿上的灰塵，再次站了起來。媽媽叫我試著先用右腳在踏板上來回踏著，左腳著地緩慢滑行，等身體與自行車保持平衡時，再在滑行中把左腳踏上去。我便按照媽媽的辦法去做，踏行了幾圈后，我感覺找到了平衡，于是我嘗試提腳上車，可“調(diào)皮”的自行車像是故意刁難我，有時我剛提左腳上車它就倒了；有時等我騎了幾米還是倒了，但是我已經(jīng)找到訣竅了，我發(fā)誓我要征服它。每次自行車倒下我都頑強(qiáng)地再試。功夫不負(fù)有心人！在一次自行車龍頭左歪右扭之后，我牢牢地把它控制了，并穩(wěn)住了身子，腳也沒掉下來。這時我兩眼正視前方，雙腳均勻用力，身體努力保持平衡，自行車慢慢地往前行。“我真的騎起來了！”爸爸媽媽為我鼓起掌來，路旁的小花向我露出了笑臉，小草似乎也彎腰向我祝賀。這一刻風(fēng)輕云淡，神清氣爽！
困難就像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。當(dāng)遇到困難時，我們不應(yīng)該輕易的放棄，要勇敢的去面對，努力地去克服。這就是那次騎自行車給我的啟示。
希望幫到你！你的好評是我最大的動力，謝謝！
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遇到的困難
每一個人在成長的過程中，都會遇到這樣或那樣困難、挫折。我想，怎樣對待這些困難和挫折是至關(guān)重要的。面對這些困難，我們應(yīng)該用什么樣的眼光看待它，又是用怎樣的行動去克服它、戰(zhàn)勝它。
在困難面前有兩種情況：一種是用堅(jiān)強(qiáng)的毅力、不屈的精神，勇敢的面對，并且戰(zhàn)勝它；則另一種就是在困難面前嚇倒，而沒有勇氣去面對、戰(zhàn)勝它。
曾經(jīng)我也遇到過一些困難而苦惱。
小學(xué)即將畢業(yè)的時候，媽媽把我轉(zhuǎn)到了漢族學(xué)校。當(dāng)時，不知道媽媽想了些什么，在臨開學(xué)的前一天，突然給我轉(zhuǎn)學(xué)了。我連一點(diǎn)的心理準(zhǔn)備都沒有，糊里糊涂地加入到了新的、陌生的班級。因我是朝鮮族，不太會說漢語，構(gòu)思不清楚，說句話總是顛三倒四的，使人理解不了。我十分苦惱。不會說話，也聽不懂課，成績就慢慢下降，人際關(guān)系也搞不好。我很傷心，又很埋怨媽媽，當(dāng)初為什么給我轉(zhuǎn)學(xué)了呢？于是，我就跟媽媽哀求到：“媽媽，我在回到朝族學(xué)?？刹豢梢?？在漢族學(xué)校，我實(shí)在是受不了了?！眿寢寭u搖頭，我便哭著喊著請求媽媽的答應(yīng)。但那是徒勞的。媽媽只是嚴(yán)肅的對我說：“既然已經(jīng)開始了，努力學(xué)習(xí)。只因?yàn)橛龅搅诵⌒±щy而半途而廢，那可不行！”聽了媽媽的話，我無話可說。
后來漸漸地，我適應(yīng)了在漢族學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境，在老師的關(guān)心和同學(xué)們的幫助下，我勇敢的戰(zhàn)勝了困難，取得了一定的成績。
在困難遇到的困難
每一個人在成長的過程中，都會遇到這樣或那樣困難、挫折。我想，怎樣對待這些困難和挫折是至關(guān)重要的。面對這些困難，我們應(yīng)該用什么樣的眼光看待它，又是用怎樣的行動去克服它、戰(zhàn)勝它。
在困難面前有兩種情況：一種是用堅(jiān)強(qiáng)的毅力、不屈的精神，勇敢的面對，并且戰(zhàn)勝它；則另一種就是在困難面前嚇倒，而沒有勇氣去面對、戰(zhàn)勝它。
曾經(jīng)我也遇到過一些困難而苦惱。
小學(xué)即將畢業(yè)的時候，媽媽把我轉(zhuǎn)到了漢族學(xué)校。當(dāng)時，不知道媽媽想了些什么，在臨開學(xué)的前一天，突然給我轉(zhuǎn)學(xué)了。我連一點(diǎn)的心理準(zhǔn)備都沒有，糊里糊涂地加入到了新的、陌生的班級。因我是朝鮮族，不太會說漢語，構(gòu)思不清楚，說句話總是顛三倒四的，使人理解不了。我十分苦惱。不會說話，也聽不懂課，成績就慢慢下降，人際關(guān)系也搞不好。我很傷心，又很埋怨媽媽，當(dāng)初為什么給我轉(zhuǎn)學(xué)了呢？于是，我就跟媽媽哀求到：“媽媽，我在回到朝族學(xué)校可不可以？在漢族學(xué)校，我實(shí)在是受不了了?！眿寢寭u搖頭，我便哭著喊著請求媽媽的答應(yīng)。但那是徒勞的。媽媽只是嚴(yán)肅的對我說：“既然已經(jīng)開始了，努力學(xué)習(xí)。只因?yàn)橛龅搅诵⌒±щy而半途而廢，那可不行！”聽了媽媽的話，我無話可說。
后來漸漸地，我適應(yīng)了在漢族學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境，在老師的關(guān)心和同學(xué)們的幫助下，我勇敢的戰(zhàn)勝了困難，取得了一定的成績。
在困難面前，我勇敢地面對它，并且戰(zhàn)勝了它。消除困難之后的喜悅，使我無比高興。

遇到的困難
每一個人在成長的過程中，都會遇到這樣或那樣困難、挫折。我想，怎樣對待這些困難和挫折是至關(guān)重要的。面對這些困難，我們應(yīng)該用什么樣的眼光看待它，又是用怎樣的行動去克服它、戰(zhàn)勝它。
在困難面前有兩種情況：一種是用堅(jiān)強(qiáng)的毅力、不屈的精神，勇敢的面對，并且戰(zhàn)勝它；則另一種就是在困難面前嚇倒，而沒有勇氣去面對、戰(zhàn)勝它。
曾經(jīng)我也遇到過一些困難而苦惱。
小學(xué)即將畢業(yè)的時候，媽媽把我轉(zhuǎn)到了漢族學(xué)校。當(dāng)時，不知道媽媽想了些什么，在臨開學(xué)的前一天，突然給我轉(zhuǎn)學(xué)了。我連一點(diǎn)的心理準(zhǔn)備都沒有，糊里糊涂地加入到了新的、陌生的班級。因我是朝鮮族，不太會說漢語，構(gòu)思不清楚，說句話總是顛三倒四的，使人理解不了。我十分苦惱。不會說話，也聽不懂課，成績就慢慢下降，人際關(guān)系也搞不好。我很傷心，又很埋怨媽媽，當(dāng)初為什么給我轉(zhuǎn)學(xué)了呢？于是，我就跟媽媽哀求到：“媽媽，我在回到朝族學(xué)校可不可以？在漢族學(xué)校，我實(shí)在是受不了了。”媽媽搖搖頭，我便哭著喊著請求媽媽的答應(yīng)。但那是徒勞的。媽媽只是嚴(yán)肅的對我說：“既然已經(jīng)開始了，努力學(xué)習(xí)。只因?yàn)橛龅搅诵⌒±щy而半途而廢，那可不行！”聽了媽媽的話，我無話可說。
后來漸漸地，我適應(yīng)了在漢族學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境，在老師的關(guān)心和同學(xué)們的幫助下，我勇敢的戰(zhàn)勝了困難，取得了一定的成績。
在困難面前，我勇敢地面對它，并且戰(zhàn)勝了它。消除困難之后的喜悅，使我無比高興。

遇到的困難
每一個人在成長的過程中，都會遇到這樣或那樣困難、挫折。我想，怎樣對待這些困難和挫折是至關(guān)重要的。面對這些困難，我們應(yīng)該用什么樣的眼光看待它，又是用怎樣的行動去克服它、戰(zhàn)勝它。
在困難面前有兩種情況：一種是用堅(jiān)強(qiáng)的毅力、不屈的精神，勇敢的面對，并且戰(zhàn)勝它；則另一種就是在困難面前嚇倒，而沒有勇氣去面對、戰(zhàn)勝它。
曾經(jīng)我也遇到過一些困難而苦惱。
小學(xué)即將畢業(yè)的時候，媽媽把我轉(zhuǎn)到了漢族學(xué)校。當(dāng)時，不知道媽媽想了些什么，在臨開學(xué)的前一天，突然給我轉(zhuǎn)學(xué)了。我連一點(diǎn)的心理準(zhǔn)備都沒有，糊里糊涂地加入到了新的、陌生的班級。因我是朝鮮族，不太會說漢語，構(gòu)思不清楚，說句話總是顛三倒四的，使人理解不了。我十分苦惱。不會說話，也聽不懂課，成績就慢慢下降，人際關(guān)系也搞不好。我很傷心，又很埋怨媽媽，當(dāng)初為什么給我轉(zhuǎn)學(xué)了呢？于是，我就跟媽媽哀求到：“媽媽，我在回到朝族學(xué)校可不可以？在漢族學(xué)校，我實(shí)在是受不了了?！眿寢寭u搖頭，我便哭著喊著請求媽媽的答應(yīng)。但那是徒勞的。媽媽只是嚴(yán)肅的對我說：“既然已經(jīng)開始了，努力學(xué)習(xí)。只因?yàn)橛龅搅诵⌒±щy而半途而廢，那可不行！”聽了媽媽的話，我無話可說。
后來漸漸地，我適應(yīng)了在漢族學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境，在老師的關(guān)心和同學(xué)們的幫助下，我勇敢的戰(zhàn)勝了困難，取得了一定的成績。
在困難面前，我勇敢地面對它，并且戰(zhàn)勝了它。消除困難之后的喜悅，使我無比高興。

人是世界上最脆弱和不堪一擊的，雖然有時我們不敢承認(rèn)和面對。但當(dāng)我們經(jīng)歷了歲月的磨難和生活所承受的壓力之后，又有幾個誰敢說自己活的灑脫和從容? 人的一生，似乎是在一個不斷與壓力和痛苦中掙扎的歷程。人生或許會有很多挫折、坎坷與無奈?？墒?我們不能因?yàn)橐粫r的失意而一蹶不振，徘徊不進(jìn)。我們只有經(jīng)過了千百次磨礪與洗禮，才慢慢變得成熟,長大與穩(wěn)重! 感悟，是對人生的一種理解一種領(lǐng)悟。熱愛人生就必須學(xué)會感悟。用淡然的心尋覓人生的真諦，在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，可以讓單純的心在默然中得到凈化。在生活中，一定要讓自己豁達(dá)些，因?yàn)?豁達(dá)的人才不至于鉆入牛角尖，也才能樂觀進(jìn)取。而樂觀者在災(zāi)禍中看到機(jī)會；悲觀者在機(jī)會中看到災(zāi)禍! 即使是曾經(jīng)一度使我們難以承受的痛苦和磨難，但不會是完全沒有價(jià)值的。它可以磨練我們的意志,使我們的思想、人格更成熟。因此，當(dāng)困難與挫折降臨時，我們應(yīng)該用平和的心態(tài),坦然的面對,樂觀地處理。用自己的快樂去感染別人,讓生活中的氣氛顯得更加輕松快樂。

日記是最好的方式，一種修正，對比開心和不開心的自己，假設(shè)未來的自己和現(xiàn)在的自己對話，將深層次的你和選擇優(yōu)化的你進(jìn)行對比，你會得到最真實(shí)的答案，那時的自己是沉靜的，美麗的，這不失為一種方式，每個人都有自己獨(dú)特的見解和處理事情的方法，找到適合自己的就夠了。世上沒有兩片完全相同的樹葉，你要相信自己是最獨(dú)特的那個，就可以輕松的面對所有問題和煩惱啦。呵呵，生活其實(shí)很簡單，每個人都是本書，給自己幸運(yùn)的詮釋就是你此刻所需要的。加油

一般情況都是方式心態(tài)，再來面對，可以考慮買一些勵志的書

　　遇到的困難
　　每一個人在成長的過程中，都會遇到這樣或那樣困難、挫折。我想，怎樣對待這些困難和挫折是至關(guān)重要的。面對這些困難，我們應(yīng)該用什么樣的眼光看待它，又是用怎樣的行動去克服它、戰(zhàn)勝它。
　　在困難面前有兩種情況：一種是用堅(jiān)強(qiáng)的毅力、不屈的精神，勇敢的面對，并且戰(zhàn)勝它；則另一種就是在困難面前嚇倒，而沒有勇氣去面對、戰(zhàn)勝它。
　　曾經(jīng)我也遇到過一些困難而苦惱。
　　小學(xué)即將畢業(yè)的時候，媽媽把我轉(zhuǎn)到了漢族學(xué)校。當(dāng)時，不知道媽媽想了些什么，在臨開學(xué)的前一天，突然給我轉(zhuǎn)學(xué)了。我連一點(diǎn)的心理準(zhǔn)備都沒有，糊里糊涂地加入到了新的、陌生的班級。因我是朝鮮族，不太會說漢語，構(gòu)思不清楚，說句話總是顛三倒四的，使人理解不了。我十分苦惱。不會說話，也聽不懂課，成績就慢慢下降，人際關(guān)系也搞不好。我很傷心，又很埋怨媽媽，當(dāng)初為什么給我轉(zhuǎn)學(xué)了呢？于是，我就跟媽媽哀求到：“媽媽，我在回到朝族學(xué)?？刹豢梢裕吭跐h族學(xué)校，我實(shí)在是受不了了。”媽媽搖搖頭，我便哭著喊著請求媽媽的答應(yīng)。但那是徒勞的。媽媽只是嚴(yán)肅的對我說：“既然已經(jīng)開始了，努力學(xué)習(xí)。只因?yàn)橛龅搅诵⌒±щy而半途而廢，那可不行！”聽了媽媽的話，我無話可說。
　　后來漸漸地，我適應(yīng)了在漢族學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境，在老師的關(guān)心和同學(xué)們的幫助下，我勇敢的戰(zhàn)勝了困難，取得了一定的成績。
　　在困難面前，我勇敢地面對它，并且戰(zhàn)勝了它。消除困難之后的喜悅，使我無比高興

困難確實(shí)遇到過不少啊，但是不同的事情不同的解決辦法而已，經(jīng)驗(yàn)嗎也沒什么經(jīng)驗(yàn)可談得，生活嗎?生容易活容易，生活不容易啊。珍惜眼前的生活，把心放寬點(diǎn)就好。。

在
困
難
與
挫
折
面
前
困難與挫折是每個人的成長中最重要的一部分，它就像一條冰冷的小河，面對它，你沒有船，也沒有橋，更沒有捷徑，你有的，只是自己。
在這時，你可以選擇逃避它，但這樣做，你將沒有機(jī)會成功；你可以選擇自己造一條船，但這樣做，你將花費(fèi)大量的時間，因?yàn)槟阋ふ夜ぞ吆湍静?；還有一種辦法，當(dāng)然，也是最簡單的辦法，那就是踏入那冰冷刺骨的水中，這樣做你也許會成功，但是這僅僅是也許，因?yàn)槟悴⒉恢肋@條河有多深，也不知道這條河里是否有會要你命的東西，聰明的人，也許會先找一個長木棍測量一下水深，往水里扔幾塊兒石頭，看看水底是否有東西。當(dāng)你認(rèn)為萬無一失時，你需要的便是自己的信心與勇氣，當(dāng)你真正從那冰冷的小河中淌過時，你的心情是多么興奮、激動呀!
當(dāng)你真正淌過那冰冷的小河，走上岸時，你會發(fā)現(xiàn)世界是多么美好；當(dāng)你向?qū)Π赌切┻€沒有過河來的人招手告別時，你會覺得自己是多么自豪！
困難與挫折就是這樣，只要你有足夠的信心和勇氣去面對它，那在你看來，它也不過如此。