1、問清楚原因。孩子既然不想去上學，那么一定時候原因的。這個時候不要批評孩子，應該保持冷靜，去問問孩子問什么不去學校，是什么原因。如果孩子不說，那么采用方式來哄孩子，讓他們說出原因。  

2、尋找對策。不去學校的原因很多，有的是不喜歡讀書，有的是不習慣校園生活，有的是害怕老師，不管是什么原因，問清楚后那就尋找合適的方式解決，通過溝通，給孩子講到道理來循序漸進的勸解孩子。

3、態度要和藹。遇到孩子不愿意去學校的情況，家長會煩惱，生氣，甚至發火的。這時候需要保持冷靜，克制自己的情緒，畢竟教育孩子需要溝通來進行，積極的引導孩子，開導孩子。  

4、與孩子談條件。孩子不愿意去學校，可以以孩子去學校為條件答應孩子的要去，譬如：買個玩具，買好吃的等等。滿足孩子當前的需要，通過這些方式哄著孩子去學校。  

5、陪伴孩子去學校?？梢杂H自送孩子去學校，當孩子見到自己的同學，老師或許會改變不去上學的想法?；蛟S孩子還是不愿意，那么，就陪孩子在校園走走，給孩子講講道理，讓孩子適應一下校園的環境，通過這種方式來安慰孩子對上學的抵觸心理。

1、孩子只有喜歡自己的老師，與老師的關系融洽，才能喜歡上老師所教授的知識和學科。而這樣的觀點，與人本主義心理學代表人物、美國心理學家卡爾·羅杰斯的觀點不謀而合。

2、幫助孩子增強適應性，對于一年級的小學生來說，新學校、新老師所帶來的變化，確實需要時間進行適應。如果孩子喜歡自己的新老師，就會很快度過適應期，更好地進行有效學習，提升學習效果。

3、逐漸調整孩子的作息規律，家長不妨開學前一段時間開始，先給孩子一點緩沖時間，比如每天比之前早起十分鐘，逐漸讓孩子從放松的假期生活狀態，回到學習作息中，進入學習狀態。

4、跟孩子好好溝通，有效的溝通能夠幫孩子緩解壓力，在少學之前告訴孩子學?？赡馨l生什么情況，讓他提前有心理準備，這樣會降低孩子的緊張情緒。

1、孩子估計出現了分離焦慮。對學校的一切都有恐懼的心里，不愿意去學校是因為害怕做錯什么事會被老師說，沒有朋友一起玩耍之類的。

2、大多孩子不想上學，是因在家里太自由，要什么有什么，想怎么樣就怎么樣。而到校則需處處守規矩，時時講文明，自然在家里好。這種情況，孩子只要說不想上學，勸不起作用，全家就別理他。胡鬧哭泣也狠心對他態度冷淡或不理不睬。

3、孩子上學回來就好好表揚一下，最好別答應他要買什么東西，否則孩子日后有可能學會要挾或耍賴，說不賣就不上學不學習。

4、如果孩子要東西，家長也想買給他鼓勵一下，也要表面裝著嚴詞拒絕，說上學沒有條件。而后再隨口找個別的原因給他買。

1、問為什么。如果孩子不想上學，一定是出于某種原因。這個時候不要批評孩子，要保持冷靜，問問孩子為什么不去上學，原因是什么。如果孩子不說，那就用方法哄孩子，讓他們說為什么。

2、找到解決方案。不去上學的原因很多，有些不喜歡讀書，有些不習慣校園生活，有些人害怕老師，不管什么原因，問清楚然后尋找合適的解決辦法，通過溝通，對孩子解釋真相逐漸說服孩子。

3、是一個好去處。當孩子不想去上學時，父母會感到惱火、生氣，甚至生氣。在這個時候，我們需要保持冷靜，克制自己的情緒。畢竟，孩子的教育需要通過交流來進行。我們應該積極引導和啟發孩子們。

4、和你的孩子協商一個協議。孩子不愿意去上學，可以在孩子同意的條件下去上學，如：買玩具，買好吃的食物等等。通過哄孩子上學來滿足孩子當前的需要。

5、陪孩子上學。你可以親自送孩子去學校。當孩子遇到同學時，老師可能會改變不去上學的想法。也許孩子還是不愿意，所以，陪孩子在校園里走走，和孩子說話，讓孩子適應校園環境，通過這種方式來安慰孩子對上學的抗拒。

有家長抱怨孩子上一年級，卻不肯上學，這讓全家人焦急萬分。 一年級的孩子之所以不想上學，可能是因為他對家人的依戀，對學習有焦慮。

  1. 家長需要幫助孩子適應學校生活

  一年級是孩子走出家庭、探索社會的重要時期。 在此期間，父母和孩子都面臨著許多新的問題。 首先是孩子學習新的校規，結交新朋友，了解學習的重要性，培養學習興趣，在學校獲得他人的認可和成就感。 家長需要修改家規，將孩子的學習納入日常生活，在學習中盡可能地欣賞、獎勵、鼓勵孩子，讓孩子在學習中體驗到比玩耍更大的樂趣。

  2.改變孩子對學校的態度

  家長應該理解但不支持孩子糾纏、哭鬧等類似控制親人的行為，不要改變規則，孩子反抗時要溫柔地堅持。 利用孩子偶爾的例外情況（積極上學或做某事），通過明確的同理心、表揚和物質獎勵幫助他養成良好的行為習慣。 從幼兒園到小學生的轉變會產生一些心理影響，應該會出現某種不適。

  3.保持冷靜

  父母保持正常的心態，把孩子的行為看作是個性發展的自我調整。 父母坦誠、信任、熱情的態度，可以支撐孩子穩步前行。

  4.讓孩子和其他學習行為更好的孩子一起玩

  同伴群體可以在兒童中發揮重要作用。 一年級的孩子拒絕上學。 家長可以讓自己的孩子和其他學習行為較好、熱愛學習的孩子一起玩耍。 孩子會逐漸喜歡在同齡人的榜樣下學習，并愿意和他們一起去。 上學。

  5.幫助孩子養成良好的學習習慣

  如果孩子拒絕上學，可見孩子的學習習慣不好。 家長需要幫助孩子在家中養成良好的學習習慣。 家長可以讓孩子每天早睡早起，早上看書，比如讀《三字經》、《唐詩》、《宋詞》等。 家長可以讓孩子在白天練習書法，閱讀一些適合他的經典。 父母也可以在睡前給孩子講一些童話故事。

  6、用“暗示療法”激發孩子的學習動力

  一些心理學家認為，父母對孩子的暗示起著重要作用。 如果父母總是對孩子表現出輕視、輕視等負面暗示，那么孩子大腦中的一些物質就會發生變化，然后孩子的記憶力和反應速度就會呈現下降趨勢。 因此，家長應該給孩子更多積極的暗示。