孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中或多或少會(huì)有一定的反叛時(shí)期，有些孩子的反應(yīng)屬于過(guò)于激烈，有些孩子反應(yīng)一般。作為家長(zhǎng)，首先要以身作則，注重以身作則。父母的言行間接甚至直接影響孩子，父母是孩子的第一任老師。其次，孩子懂了之后，一定要懂得如何激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)心，生活中的很多問(wèn)題都可以通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)解決。最后，即使孩子有問(wèn)題，也要有耐心，愛(ài)溝通。

1、以身作則。父母是孩子的第一任老師，會(huì)陪伴孩子一生，孩子的成長(zhǎng)很大程度上是父母教育的結(jié)果。讓你的孩子做，你先做。例如，一千金的承諾。

2、控制情緒。中年父母面臨著很大的壓力，工作、家庭、育兒等等。有時(shí)難免無(wú)法控制自己的情緒。這一次你需要采取“積極的暫停”。等自己冷靜下來(lái)再和孩子交流。

3、做尊重。尊重孩子作為個(gè)體，尊重孩子的思想，尊重孩子的突發(fā)奇想，尊重孩子的個(gè)性發(fā)展，等等。而不是做一個(gè)高高在上的長(zhǎng)輩，指手畫(huà)腳。

4、仔細(xì)聽(tīng)。孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，肯定會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，多鼓勵(lì)孩子表達(dá)，孩子表達(dá)的過(guò)程，不要評(píng)論。孩子傾訴也是一種宣泄，你要學(xué)會(huì)好好傾聽(tīng)。您可以針對(duì)問(wèn)題提出建議，并鼓勵(lì)您的孩子嘗試。但絕對(duì)不是指令。

5、目標(biāo)一致。您希望您的孩子取得什么成就？父母雙方同意嗎？你的想法和孩子的想法有差距嗎？您可以通過(guò)家庭會(huì)議很好地分享目標(biāo)并分解目標(biāo)一一實(shí)現(xiàn)。

6、積極溝通。溝通方式多種多樣，口頭詢問(wèn)、信函，運(yùn)用現(xiàn)代手段，借助微信、qq、電子郵件等，還有召開(kāi)家庭會(huì)議。溝通的目的是了解情況、制定計(jì)劃、解決問(wèn)題、進(jìn)行監(jiān)督等。最重要的是讓孩子體驗(yàn)到父母的關(guān)心和愛(ài)。

7、學(xué)會(huì)做父母。工作我們都有一個(gè)實(shí)習(xí)期，有一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程，但是育兒這件事，似乎沒(méi)有。不要期望一切都一帆風(fēng)順，但要有一顆積極學(xué)習(xí)的心。遇到問(wèn)題在所難免，積極尋找方法才是正道。我們出生在一個(gè)資源共享的時(shí)代，使用百度可以訪問(wèn)，家長(zhǎng)幫助，知乎，頭條等很多平臺(tái)都可以幫助我們找到答案。

兒子總是頂撞媽媽怎么辦

兒子總是頂撞媽媽怎么辦？很多孩子在生下來(lái)后長(zhǎng)大了些，總是會(huì)有一些壞毛病，父母管教的時(shí)候也總是頂撞，十分不聽(tīng)話，對(duì)于這種情況，現(xiàn)在分享關(guān)于兒子總是頂撞媽媽怎么辦的解決方法給大家。

孩子老頂撞父母怎么辦？

首先要了解自己小孩的脾氣，在意他能接受的方式去給他講明道理，記住，別一副自己是教育者，小孩你是做錯(cuò)事的人。一定要有耐心，要注意語(yǔ)氣，要控制自己的怒氣，別說(shuō)著說(shuō)著就又發(fā)火了。

與小孩溝通時(shí)要仔細(xì)觀察她的表情啊、動(dòng)作啊，如果覺(jué)得他在接受你的意思時(shí)，要進(jìn)一步深化主題。完了之后可以跟他商量一下這個(gè)周末一起出去玩什么的。要實(shí)行給一巴掌再給一顆糖的政策，你可千萬(wàn)別真的打小孩啊，只是比喻。策略要對(duì)癥下藥，到底該怎么辦，還要你自己拿主意 。

孩子老頂撞父母的原因？

1、很多時(shí)候孩子的頂撞來(lái)源于自我感覺(jué)不被尊重和理解，所以對(duì)于父母的要求會(huì)激烈反抗，父母在表達(dá)和制定規(guī)則的時(shí)候，要適當(dāng)問(wèn)一下孩子的感受，多用選擇性的方式，比如你是想吃飯前還是吃飯后寫(xiě)作業(yè)？給到孩子自由選擇的空間，并且允許孩子在一定范圍內(nèi)調(diào)整計(jì)劃。

2、孩子感受到你的尊重，也會(huì)用平和的方式來(lái)和你溝通，而不是“頂撞”。同時(shí)如果孩子真的“有理”，可以允許孩子申辯，這對(duì)孩子發(fā)展自我極為有利。

3、孩子頂撞父母，有時(shí)也是因?yàn)楦改冈谀承┑胤阶龅牟粚?duì)，父母要積極反思自己的過(guò)失。比如有的父母對(duì)孩子過(guò)分溺愛(ài)遷就，孩子沒(méi)有形成同理心，不能接受別人的批評(píng)，對(duì)父母缺乏尊重。還有一些父母管教過(guò)多，經(jīng)常嘮叨，孩子內(nèi)心煩不勝煩難免出言不遜。

4、有些父母在孩子犯錯(cuò)誤當(dāng)著別人批評(píng)，并且喜歡翻舊賬，傷害孩子自尊心，孩子就會(huì)出言頂撞。當(dāng)孩子出現(xiàn)頂撞行為時(shí)，父母要反思一下自己的教育方式是不是讓孩子不舒服，兩人一起協(xié)調(diào)達(dá)成一致，不要一味地覺(jué)得是孩子錯(cuò)了。

總而言之，孩子老頂撞父母怎么辦？家長(zhǎng)一定不要猶豫，要好好的教育但是要注意方式。另外，家長(zhǎng)也要以身作則，如果您的孩子在青春期出現(xiàn)叛逆的心理，頂撞父母，也可以咨詢心理專(zhuān)家，因?yàn)檫@教育孩子畢竟是一門(mén)藝術(shù)，很多家長(zhǎng)都不知所措，所以可以向?qū)I(yè)人員請(qǐng)教。

首先，當(dāng)父母出現(xiàn)被孩子頂撞的時(shí)候，切記不能夠去大聲責(zé)罵或是反擊孩子等。這個(gè)時(shí)候不管出于什么原因，都要讓自己很好的冷靜下來(lái)，那么才能夠進(jìn)行比較好的.分析問(wèn)題，從而達(dá)到更好教育孩子的效果。

如果孩子的頂撞是一種無(wú)意識(shí)的，那么這個(gè)時(shí)候作為父母一定要選擇原諒孩子，然后在雙方都很冷靜的情況下，去告訴孩子這種行為的好與壞，從而進(jìn)行慢慢的去引導(dǎo)孩子，這樣的話，他以后可能就不會(huì)再發(fā)生類(lèi)似的情況了。

如果孩子完全不懂頂撞是什么意思的話，如果家長(zhǎng)去大聲訓(xùn)斥孩子的話，就不利于他日后更好的表達(dá)自己，在這種情況下，就需要家長(zhǎng)能在日常的生活中去讓孩子自己更好的進(jìn)行理解，那么慢慢的也就能夠幫助孩子樹(shù)立更好的性格了。

如果孩子的頂撞完全是由于其叛逆的性格的話，那么對(duì)于這種情況的，家長(zhǎng)就需要在日常的生活中去更加好的了解孩子，找到孩子叛逆的關(guān)鍵點(diǎn)，那么也就能夠非常好的幫助孩子渡過(guò)叛逆的階段。

如果家長(zhǎng)因?yàn)樽鲥e(cuò)了，而被孩子頂撞了，對(duì)于這種情況的，家長(zhǎng)也需要及時(shí)的跟孩子真誠(chéng)的道歉，這不但能夠給孩子做好更好的榜樣，同時(shí)也會(huì)讓孩子感覺(jué)到家長(zhǎng)對(duì)于自己的尊重與愛(ài)，這也有助于孩子更好的成長(zhǎng)。

當(dāng)然，在生活中每個(gè)孩子和家長(zhǎng)的情況都是不同的，同時(shí)每個(gè)人也有都自己的個(gè)性。不管怎樣，家長(zhǎng)作為孩子的最好老師，一定要用自己的言傳身教去更好的幫助孩子，而不是自己理所當(dāng)然的想怎樣，這樣才能保持和孩子之間更好的一種親情關(guān)系。

孩子的脾氣很不好，喜歡頂嘴，有時(shí)候我多批評(píng)他幾句他就對(duì)我發(fā)脾氣。有時(shí)候他爺爺對(duì)他嚴(yán)厲些經(jīng)常會(huì)頂撞他爺爺。孩子越大越有脾氣，也越不好管。當(dāng)孩子與家長(zhǎng)們犟嘴的時(shí)候，家長(zhǎng)們都很生氣，有些家長(zhǎng)還會(huì)罵孩子，但是打罵孩子都是不可取的，那么，5歲孩子脾氣不好頂撞大人怎么教育？

1、當(dāng)孩子做錯(cuò)事情的時(shí)候不是應(yīng)該去打罵他，而是應(yīng)該讓她了解到究竟是錯(cuò)在哪里了。有耐心給她講道理，多溝通，讓他知道任性發(fā)脾氣等都是沒(méi)有用的。

孩子主要依靠經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)，由于充滿好奇心，所以他總希望通過(guò)各種嘗試來(lái)滿足成長(zhǎng)的需要，此時(shí)大人的適時(shí)引導(dǎo)就顯得尤其重要。

2、通過(guò)繪畫(huà)，讓孩子把心里表達(dá)出來(lái)，家長(zhǎng)可以與孩子討論，問(wèn)孩子在畫(huà)什么，畫(huà)中的人物是誰(shuí)，穿了什么樣的衣服，在做什么事等。通過(guò)互動(dòng)討論，還可以幫助孩子及早熟悉更多的詞匯和句子，增強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)的能力。

3、孩子的年齡越小，語(yǔ)言能力就越弱，所以在反抗時(shí)大多會(huì)出現(xiàn)哭鬧的情形。所以增強(qiáng)孩子的語(yǔ)言能力，讓孩子練習(xí)用語(yǔ)言表達(dá)自己的情緒、感覺(jué)和想法。這樣不但能減少孩子肢體動(dòng)作的發(fā)生，無(wú)形中也刺激了孩子的思考能力與語(yǔ)言表達(dá)能力。

4、適度讓孩子有一些小小的權(quán)力，讓他自己做決定，讓孩子有受尊重的感覺(jué)。不過(guò)家長(zhǎng)也應(yīng)該讓孩子知道，做任何決定之前都要經(jīng)過(guò)仔細(xì)地考慮和認(rèn)真的評(píng)估，并且要懂得承擔(dān)后果。

5、孩子發(fā)脾氣結(jié)束后，不要把焦點(diǎn)放在“發(fā)脾氣”，要放在孩子身上。當(dāng)你提出某個(gè)要求時(shí)，孩子拒絕并向你發(fā)脾氣時(shí)，等他發(fā)完脾氣后，平靜的向他重復(fù)要求。

你要保持堅(jiān)決的態(tài)度，讓孩子知道發(fā)脾氣起不到任何作用，只是在浪費(fèi)時(shí)間。

如何教育一個(gè)不聽(tīng)話的孩子？ 面對(duì)不聽(tīng)話的孩子，父母首先要承認(rèn)孩子也是獨(dú)立的個(gè)體，他們的想法需要被尊重。  “不聽(tīng)話”只是父母的一個(gè)定義。 父母不能抱有自己優(yōu)越無(wú)敵的錯(cuò)誤觀念，與孩子交流，以平等尊重的態(tài)度交流，效果更好。 教育孩子不僅是父母不可推卸的義務(wù)，也是一件困難、有意義、具有挑戰(zhàn)性的事情。 每個(gè)孩子都不一樣，具體的教育方式也因人而異。 具體問(wèn)題，具體分析！ 總之，我們提倡鼓勵(lì)教育，多表?yè)P(yáng)孩子，鼓勵(lì)孩子讓自己變得更好。

如何教育一個(gè)不聽(tīng)話的孩子？

第一，站在孩子的角度，冷靜分析孩子行為的合理性，不要討論是非，錯(cuò)的只是父母不合適，但孩子堅(jiān)持一定要有理由。

第二，在良好的誘惑引導(dǎo)下，即使孩子不聽(tīng)話，我們父母的角色是什么？ 只是引導(dǎo)他聽(tīng)話！ 為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，你可以改變手段。 如果這招不好，再考慮下一個(gè)。 如果下一個(gè)不好，再考慮下一個(gè)。 真實(shí)的。

第三，作為父母，我們要為孩子樹(shù)立好榜樣。 在孩子面前，要格外小心，注意身份和形象。 工作輕松、貪玩、好斗、自私和固執(zhí)，再加上語(yǔ)言粗暴、情緒粗暴、外表強(qiáng)硬、態(tài)度惡劣，都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生不良影響。

第四，對(duì)于不聽(tīng)話的孩子。 有最好的耐心。 并不總是可以說(shuō)孩子不是。 多贊美他。 看他的實(shí)力。 提高孩子的興趣。 增強(qiáng)孩子的自信心。

第五，為孩子制定適當(dāng)?shù)囊?guī)則。 不斷改進(jìn)。 贊美孩子。 讓你的孩子受到表?yè)P(yáng)和表?yè)P(yáng)。 逐漸養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。 愿意做。 您可以為您的孩子制定自己的計(jì)劃。

第六，經(jīng)常與班主任或老師交流，監(jiān)督家長(zhǎng)和老師。 這樣做是為了獎(jiǎng)勵(lì)一些小獎(jiǎng)品。 提高孩子的興趣。 愿意做我力所能及的事。

1、允許孩子合理爭(zhēng)辯。孩子爭(zhēng)辯并不一定是壞事，他只是一種不滿情緒的表現(xiàn)。因此，當(dāng)孩子在爭(zhēng)辯的時(shí)候，家長(zhǎng)不要帶偏見(jiàn)傾聽(tīng)孩子，而是應(yīng)該獲取孩子內(nèi)在的渴望，順便對(duì)自己的行為進(jìn)行反思，公眾客觀的理解孩子的行為。當(dāng)孩子能夠講出自己的感受時(shí)，有助于化解孩子的不良情緒，從而減輕孩子的逆反心理。

2、爭(zhēng)辯也要有原則。我們可以允許孩子爭(zhēng)辯，但是爭(zhēng)辯也要有原則，不能讓孩子隨心所欲，如果孩子無(wú)理取鬧，家長(zhǎng)也要用一種最合適的方式進(jìn)行引導(dǎo)。因此，我們先可以讓孩子冷靜下來(lái)，等到雙方都能夠平靜下來(lái)之后，再和孩子好好分析事情的起因，告訴孩子哪里對(duì)哪里不對(duì)，必要的話可以對(duì)孩子進(jìn)行相應(yīng)的懲罰。

3、引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)表達(dá)。孩子頂撞自己的父母原因很有可能是因?yàn)楸磉_(dá)方式不妥，在孩子的小的時(shí)候他們對(duì)語(yǔ)言的表達(dá)沒(méi)有成人那樣完善，出口的語(yǔ)言很有可能沒(méi)有經(jīng)過(guò)大腦地思考，常常會(huì)引發(fā)一系列的矛盾，說(shuō)出一些難聽(tīng)的話語(yǔ)。