語(yǔ)文作業(yè)三年級(jí)下學(xué)期第三課荷花,仿照第二自然段怎么寫(xiě)
水仙花千姿百態(tài),一根花枝上就有很多花兒,有的還是花骨朵兒和像璇寶寶在睡覺(jué),有的含苞苞欲放,正使勁地探出腦袋大廳周?chē)南ⅲ械牟艅倓P昂起那白色的臉蛋好像在和其他幾朵花兒比美
寫(xiě)寫(xiě)花🌸的樣子,顏色,動(dòng)態(tài),加上自己的聯(lián)想,把一種花寫(xiě)生動(dòng)!
花的樣子,要寫(xiě)的生動(dòng),形象。
荷花(學(xué)名:Nelumbo nucifera Gaertn.),又名蓮花、水芙蓉等,屬睡蓮目,蓮科多年生水生草本花卉。地下莖長(zhǎng)而肥厚,有長(zhǎng)節(jié),葉盾圓形。花期6至9月,單生于花梗頂端,花瓣多數(shù),嵌生在花托穴內(nèi),有紅、粉紅、白、紫等色,或有彩紋、鑲邊。堅(jiān)果橢圓形,種子卵形。荷花種類很多,分觀賞和食用兩大類。原產(chǎn)亞洲熱帶和溫帶地區(qū),中國(guó)早在周朝就有栽培記載。荷花全身皆寶,藕和蓮子能食用,蓮子、根莖、藕節(jié)、荷葉、花及種子的胚芽等都可入藥。其出污泥而不染之品格恒為世人稱頌。“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”就是對(duì)荷花之美的真實(shí)寫(xiě)照。荷花“中通外直,不蔓不枝,出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高尚品格,歷來(lái)為古往今來(lái)詩(shī)人墨客歌詠繪畫(huà)的題材之一。1985年5月荷花被評(píng)為中國(guó)十大名花之一。荷花是印度、泰國(guó)和越南的國(guó)花。
可以寫(xiě)寫(xiě)你喜歡的一朵花
仿寫(xiě)三年級(jí)下冊(cè)《荷花》整篇課文
清早,我到公園去玩,一進(jìn)門(mén)就聞到一陣清香。我趕緊往荷花池邊跑去。
荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了。荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。白荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開(kāi)了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。
這么多的白荷花,一朵有一朵的姿勢(shì)。看看這一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的這一池荷花看做一大幅活的畫(huà),那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。
我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵荷花,穿著雪白的衣裳,站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹來(lái),我就
,雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了,我停止舞蹈,靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過(guò)來(lái),告訴我清早飛行的快樂(lè)。小魚(yú)在腳下游過(guò),告訴我昨夜做的好夢(mèng)……
過(guò)了好一會(huì)兒,我才記起我不是荷花,我是在看荷花呢。
有點(diǎn)難
是什么花
寫(xiě)一種花
也挺搖尾乞憐禿發(fā)發(fā)展球場(chǎng)言為心聲恨恨
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