初中生不上學怎么辦
初中生不上學怎么辦1、孩子恐懼上學，是因為為懼怕老師，或者是被同學欺負，或者因為一些突發(fā)事件，于是找各種理由逃避學校。對于這種情況，要極其重視，找到孩子恐懼的根源，并有針對性地疏導。
2、孩子厭學的原因也很多，通常也是綜合性的，比如，孩子的情緒、親子關(guān)系、在學校的處境等。孩子到了厭學的程度，也不能掉以輕心，這是一個非常明顯的信號，提醒孩子遇到了困難，需要得到幫助。
3、家長也要改變育子觀念，要多和孩子溝通交流，要正確估價孩子實力，要注意孩子的性格養(yǎng)成，不給孩子規(guī)定不切實際的目標，同時注意查問題、不遷就，有情況要馬上找心理醫(yī)生對孩子進行心理干預和治療，否則，可能會導致孩子的心理癥狀加重。
4、初高中畢業(yè)考不好好的高中、大學，而選擇放棄讀書，出門打工，往往是因為成績不去好，沒有成就感，首先要給自己定一個很小的目標。自己能達到這個目標，然后培養(yǎng)一下興趣愛好。
5、不斷地鼓勵才會使孩子對所需掌握的內(nèi)容保持強烈的興趣和學習的欲望，才會越學越好。創(chuàng)造環(huán)境愉悅的學習環(huán)境能夠使孩子心情愉快地投入學習，取得良好效果。走出戶外帶孩子進入大自然能開闊眼界，豐富知識，提高學習興趣。
很多家長苦于找不到正確的教育方法，比如，孩子總是不想上學怎么辦。當孩子覺得上學很無聊，老是做作業(yè)時，身為家長的你，是否束手無策了呢？
1。“不想上學”這句話，在不同的情境下，有不同的理解。在我看來，至少可以分為三層：最嚴重的，是恐懼上學，并有了退學的念頭。其次，是厭學，并且已經(jīng)有了實際的行動，比如應付學習，但并沒打算離開學校。最輕微的，就是發(fā)發(fā)牢騷，細數(shù)學校的種種不是，表示不喜歡上學，牢騷過后，學照上，作業(yè)照做。
2。孩子恐懼上學，可能是懼怕老師，或者是被同學欺負，或者因為一些突發(fā)事件，于是，找各種理由逃避學校。對于這種情況，要極其重視，找到孩子恐懼的根源，并有針對性地疏導。
3。孩子厭學的原因也很多，通常也是綜合性的，比如，孩子的情緒、親子關(guān)系、在學校的處境等。孩子到了厭學的程度，也不能掉以輕心，這是一個非常明顯的信號，它提醒我們，孩子遇到了困難，需要得到幫助。
4。至于發(fā)牢騷，是最普遍的情況，迄今為止，我沒見過幾個真正熱愛學校的孩子，記得我讀書的時候，夏天盼著洪水泛濫，冬天盼著大雪封路，這樣就可以心安理得地逃學啦。不妨做一個大膽的設想，如果接下來的一個星期，我們對全國的孩子宣布：上學與否，可根據(jù)心情自由選擇！估計所有的學校，都會上演勝利大逃亡吧？從這位家長描述的情況看，平時也盡量營造寬松的氛圍，孩子還不到厭學的程度，只是在發(fā)牢騷而已。
5。當孩子發(fā)牢騷的時候，她最需要什么呢？那一定是共鳴！她并未打算采取實際行動，我們也沒必要緊張兮兮地否定孩子。這種情況下，不必跟孩子討論不上學會怎樣，而是呼應她的感受即可。咨詢的時候，也遇到過孩子這樣發(fā)牢騷，我給那位媽媽提了一個很夸張的建議，順著孩子的思路，和她開玩笑：是啊，真是太無聊了，我要是你們校長，先換一張課程表，上午音樂美術(shù)電腦，下午全上體育課！一年下來，保證你們琴棋書畫樣樣精通！而且，晚上堅決不留作業(yè)，想干嘛干嘛！哦，對了，我要是校長，就給老師留作業(yè)，讓她們寫到半夜12點，只有這樣，她們才知道小朋友做作業(yè)的辛苦！你就天天為我祈禱吧，祈禱我早點當上校長，好解放你們。不過呢，在我沒當上校長之前，學還是得上滴……
6。呼應孩子感受的方法有很多種，上面提到的，是比較夸張的方式，似乎還需要一些表演功底，僅供參考！
產(chǎn)生厭學的情緒，大部分都是因為感覺學習壓力比較大，成績上不去，沒有成就感。建議首先要給自己定一個很小的目標。自己盡量能達到這個目標，之后，再給自己定一個小的目標。要多關(guān)注自己的目標，時間長了，你可能就不考慮上學不上學的問題。
找出不上學的原因，看是因什么問題引起的，才能“對癥下藥”。面對這樣的情況，千萬不要打罵，因為打罵不頂事，你還能做什么？因勢利導、循循善誘、曉之以理、動之以情地說服，必要時多用身邊的例子加以對比。反過來問你女兒，不上學要干什么？12歲能干什么？要我看主要是學不進去，要從這方面入手，幫助她在學習上放下包袱，從基礎再學起，一點一滴地掌握、進步。不要求達到什么程度，增加1分也是進步。慢慢來......
初中沒畢業(yè)，成績不理想，可以選擇中職學校繼續(xù)上學。
教育部發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示，10年來，中職就業(yè)率（含升學）持續(xù)在96%以上，高職在91%以上，高于普通高校的平均值。尤其在現(xiàn)代制造業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務業(yè)等領(lǐng)域，一線新增從業(yè)人員70%以上來自職業(yè)院校畢業(yè)生。
職校畢業(yè)生就業(yè)率確實高于普通院校畢業(yè)生就業(yè)率，甚至我國制造業(yè)還有3000萬人才缺口。不過，這只是職校畢業(yè)生就業(yè)的一方面，還需看到影響職業(yè)教育吸引力的其他方面：崗位選擇、起薪、職業(yè)晉升發(fā)展空間。現(xiàn)實中，不少人仍然存在“重普輕職”的傳統(tǒng)觀念。
要扭轉(zhuǎn)對職業(yè)教育的偏見，必須把職業(yè)教育建設為與普通教育平等的“類型教育”，讓職校學生真正在升學、就業(yè)、職業(yè)發(fā)展等方面，與同層次普通學校學生享有平等機會。
通過推進普職融合，把職教高考制度建設為與普通高考平等的高考，扭轉(zhuǎn)把職業(yè)教育視為低于普通教育一個層次的“層次教育”的做法，才能形成“崇尚技能，淡化學歷”的社會氛圍，解決我國人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)與社會需求脫節(jié)的結(jié)構(gòu)性失業(yè)問題。
選擇大于努力，選擇一所好學校，成就一個好未來。新華電腦學校，以學子就業(yè)為導向，迎合市場發(fā)展需求開設了眾多熱門專業(yè)，并配備了實訓設備與優(yōu)秀的教師團隊，為每一位學子提供專業(yè)技能的學習平臺。零門檻入學，讓初高中生更有優(yōu)勢。他們年齡小，動手能力強，在新華這種實操為主的教學模式下，技能學習突飛猛進。
整合教育資源，開設教育類、計算機類、動漫設計、電子商務、航空軌道等多重專業(yè)的對口職教高考班。除了職教高考方式，重慶新華擁有多種學歷提升通道：普通高考、自學考試、成人高考、出國留學；提供中專、大專、本科、留學本科等學歷服務，以及各類職業(yè)資格證書培訓考試；
新華學習氛圍濃厚，大家能夠在這里找到志同道合的伙伴。如果你現(xiàn)在處于迷茫，覺得上高中高考無望；或者初中在讀，但對自己的文化課成績沒有信心，又想上大學，亦或是擁有中專學歷想提升自己.......都可以趁早選擇來陜西新華報讀，早日實現(xiàn)升專本的夢想！
如今的職校生，已經(jīng)打破傳統(tǒng)，不僅就業(yè)率高，還是高技能人才，還擁有高學歷！
希望對你有所幫助。
初中生不肯去上學怎么辦初中生不想讀書怎么辦
1、注意觀察：首先要注意觀察初中生不肯去上學的原因是什么，是什么原因引起的孩子不肯去上學。其次要觀察孩子近段時間的心理波動以及情緒狀況，發(fā)現(xiàn)一些細微末節(jié)和誘發(fā)孩子不愿意上學的原因，本著發(fā)現(xiàn)問題解決問題的思路，深層次剖析不愿上學的原因，然后逐步改變孩子不愿上學的心態(tài)，進而愛上上學。
2、耐心溝通：初中生不肯去上學，這時就需要父母耐心和孩子進行溝通，深入了解孩子內(nèi)心的真實想法，了解孩子的需求和對未來的規(guī)劃，然后有針對性地解決問題，同時為孩子規(guī)劃好未來。
3、家校共育：孩子的成長離不開父母在家庭中的言傳身教，也離不開學校老師的諄諄教導。這時，想深入了解“初中生不肯去上學”的原因，建議父母和老師坐在一起，深入交流和溝通，找到孩子不愿意上學的原因，家校共同努力，幫孩子解決后顧之憂，讓孩子能輕松愉快地融入到學校的學習氛圍中。
4、注重陪伴：有的孩子不想上學，可能與父母長期忙于工作忽略孩子的成長有關(guān)，這時不僅父母需要作出反思，抽時間陪伴孩子，而且在陪伴中找到孩子不想上學的原因，增加親子活動改善親子關(guān)系，讓孩子在輕松愉悅的家庭氛圍中健康快樂成長。
5、建立認同與肯定：很多初中生不想上學有可能是目前所學的知識聽不懂學不會，自尊心強，覺得不好意思，不想上學；還有一部分學生是因為父母對孩子的期望過高，而孩子目前的能力達不到父母的期望，所以孩子也不愿意上學。
初中孩子不上學咋辦?
1、小孩不想上學的現(xiàn)象非常常見，作為家長和老師要注意查找原因，給予針對性地處理。
2、如果遇到不太愛上學的孩子，在教育當中要特別提倡因材施教，要具有啟發(fā)性，盡量培養(yǎng)孩子對學習的興趣。
3、發(fā)現(xiàn)孩子不愛上學，作為家長和老師，也要從這方面著手，首先分析為什么不愛上學，是因為在很早的時候，就不斷強化像車轱轆一樣不斷地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，使得孩子早期就厭學了，還是學習方法不得當，對學習沒有太多的動力。
4、或者有的孩子對學習的目的性不強，早期學習的時候沒有發(fā)現(xiàn)樂趣，以及在學校的時候和同學之間可能關(guān)系的建立不是特別完善，使得對學校和同學產(chǎn)生一定的厭惡，從而不想上學。
5、主要是認真地敞開心扉和孩子討論，看到底不愛上學的原因是什么，然后針對原因進行解決。
用“鏡子”看孩子
1、放大鏡：把孩子的優(yōu)點放大來看。孩子一有好的表現(xiàn)，就立刻稱贊他說:“你好棒喔!" "你真聰明!"以此增強孩子的榮譽心和自信心,他就會變成有責任感的孩子。
2、縮小鏡：把孩子的缺點縮小來看，對孩子的無心之錯,老師家長要多寬容,淡化他的疏忽,安慰他后,再陪他檢討改進的方式,如此降低孩子的挫折感,也鼓舞他重新奮發(fā)的勇氣。
3、望遠鏡：把孩子的前途放遠來看，追求的目標放大了，對于眼前一兩次模擬考的挫敗,就不會太在意，眼光保持高遠的心態(tài),才能勇往直前,獲得最后勝利。
1、正確認識學習很重要
父母要和孩子真誠的溝通，認真討論他的將來，讓孩子對自己的未來有個明確的認識。每個孩子都會對自己的未來有所期望，這種期望就是一種動力。讓孩子明白期望到現(xiàn)實是需要艱難的過程的，而且必須掌握必要的技能和知識，才能成功。
2、給孩子增強信心
對自己有信心是人成功的最大助力，只有相信自己，才不會畏懼困難。很多孩子不喜歡學習厭學，就是因為對自己喪失了信心，認為自己不是學習的料，再努力也沒用，就開始放棄自己，進而不喜歡學習厭學。所以，父母要幫助孩子增強孩子信心，勇于面對學習的挫折和困難。
3、合理安排孩子的作息時間、勞逸結(jié)合
合理安排孩子的作息時間，充足的休息會讓孩子精力充沛，學習效率更高。在情緒好、精力充沛時，學習較難的、干癟乏味的內(nèi)容，在情緒不好、精力不足時，學習容易的、感興趣的內(nèi)容。
知識的重要性
知識就是力量，知識經(jīng)濟時代，科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力 在當今這個社會，應試教育處于頂峰的社會，需要的是有廣博知識的人。知識能夠在人們認識世界、改造世界的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量，對社會發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。這種影響，不僅表現(xiàn)在個人的成長歷程中，而且表現(xiàn)在民族和國家的歷史中。
無論從事什么工作，想要走怎樣的人生道路，知識都是起著至關(guān)重要的作用，有了知識，就有了走遍天下都不怕的勇氣，有了知識，別人才會對自己肅然起敬，所以要加大對知識的獲取力度，多學多看，豐富自己的知識儲備。
一、培養(yǎng)孩子學習興趣
興趣是最好的老師，作為家長要時刻關(guān)注孩子的行為，在孩子有不想上學的思想行為時，要及時的和孩子溝通交流，多陪孩子一起學習，讓孩子領(lǐng)悟到掌握知識的快樂。
二、幫助孩子提高成績
如果孩子成績不好或者出現(xiàn)成績下降的情況，家長要及時關(guān)注，和孩子共同找出成績不好的原因，課后進行查漏補缺，彌補不足，從而提高成績。
三、多與孩子溝通
作為家長是孩子依靠的港灣，尤其是青春期的孩子，有了自己獨立的思想意識和情緒，作為家長要關(guān)注孩子的變化，當孩子與老師和同學發(fā)生矛盾時，家長要及時與孩子進行溝通交流，幫助孩子解開心結(jié)。
四、保證家庭和諧
作為家長要給孩子營造一個良好的家庭環(huán)境，讓孩子把心思都放在學習上，而不是擔心父母和家庭瑣碎問題。據(jù)調(diào)查，家庭和諧的孩子成績比家庭不和諧孩子的成績要優(yōu)異很多。
五、培養(yǎng)初中孩子的自信心能力
初中的學生很容易出現(xiàn)負面的情緒，尤其是在學習中的打擊，初中生有獨立完成想法缺沒有抗壓的能力，學習成績有不好的時候很容易出現(xiàn)自我心理的壓力，導致厭學的情緒出現(xiàn)，家長要多給孩子溝通多了解初中孩子的心理，讓孩子發(fā)泄家長來疏導，給孩子自信心，鼓勵孩子。
初中孩子不上學怎么辦?
孩子不上學，要分析孩子不上學的原因，在學校是否遭受到同學的嘲笑或者欺負，與老師發(fā)生沖突、遭體罰或者與老師不合拍；亦或是父母驕縱放任，對孩子過度關(guān)注和干預，家庭虐待、夫妻不和、離異等原因；孩子自身的原因，如易感素質(zhì)、過分拘謹?shù)男愿瘢埠盟吮頁P、任性、不善交往，固執(zhí)等。應該針對原因，幫助孩子消除心理及社會因素的影響，可以使用行為治療的方法進行治療。在治療過程中，主要靠家長的引導和調(diào)整。其家庭基本對策有以下幾個方面：
1、不宜過分催促孩子上學，或者每天都問今天上學去嗎等問題，更不宜謾罵、指責和體罰孩子；
2、要詳細了解孩子在學校的情況；
3、經(jīng)常與老師保持聯(lián)系，告訴孩子在家里的情況，并聆聽老師的建議；
4、平時多聽孩子的敘述；
5、讓孩子干家務活，仍然爭取每天按時起床、吃飯和入睡；
6、布置簡單的家務作業(yè)，如果孩子不做也不要強求和責備；
7、經(jīng)常打電話回來問候孩子，側(cè)面了解孩子在家里的行為，但不過分干涉。
8、帶孩子上街或者征求孩子意見的前提下，到學校附近轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，并聽孩子在學校的事情；
9、父母避免說有關(guān)學校、老師和同學的具有消極意義的話，并且父母要注意自己的情緒，要保持快樂祥和，否則家長的不良情緒或者表現(xiàn)易引起孩子的焦慮和不安；
10、經(jīng)常約孩子要好的同學來家里玩耍，并講學校的事情。
總之，拒絕上學的癥狀可能是相對漫長的過程。父母或者老師都要有耐心和思想準備，長期作戰(zhàn)。
初中生正是學技術(shù)的大好年華，這個時候可以讓孩子學一門技術(shù)。例如孩子如果是女生，那可以學一個西點，如果是男生那可以學一個廚師，將來有一技之長，也是非常有前途的。
如果孩子不上學，就要讓孩子來學個技能，現(xiàn)在技能比較的吃香，而且也很好找個工作。
推薦可以讓孩子學個廚師、西點或是西餐方面的哦
這行人才需求量比較大，也不會被淘汰，前景也是很好的呢。
可以選擇學習一門技術(shù)，俗話說“三百六十行，行行出狀元”，學好一門技術(shù)，未來發(fā)展前景也不錯的。
可以來安徽新東方烹飪學校學習烹飪技術(shù)，餐飲行業(yè)發(fā)展前景好，市場廣闊，未來就業(yè)有保障。學校開設中餐、西餐、西點、餐飲酒店管理等專業(yè)，可以根據(jù)自己的興趣愛好選擇。實操教學為主，自己動手制作更有趣。畢業(yè)推薦就業(yè)，高薪就業(yè)有保障。
如今廚師的社會地位、工作環(huán)境和經(jīng)濟收益已經(jīng)有了翻天覆地的變化。后廚不再是人們印象中擁擠狹窄的地方，取而代之的是寬敞透亮的操作間，干凈整潔的廚師服。
要想學得開心學得放心，未來就業(yè)有保障，就必須要選擇一所好學校，好學校，才有好未來。 學校與名企合作，報名名企定向班，入學就簽訂就業(yè)協(xié)議。學廚師，學成后也可以自己開店創(chuàng)業(yè)，發(fā)展前景也是很好的。
初中生不想上學怎么解決
1、初中是孩子接受知識的良好時期，這段時間也是孩子打基礎的關(guān)鍵時期，所以，如果孩子有不想上學的現(xiàn)象，家長一定要及時開導孩子，幫助孩子樹立正確的學習觀念，跟他們講清學習的重要性。面對孩子的厭學，家長首先要做的就應該是理解，在此基礎上，家長再對孩子進行開導，端正孩子的學習心態(tài)。
2、溝通其實是一個解決很多事情的方法，可能大多數(shù)的初中生家長們在管教孩子的時候，都直接選擇命令的形式，而不會去溝通。家長們?nèi)绻诿媾R初中生不想去上學的狀況的時候，那么就可以選擇溝通的方式，只有多溝通，家長們才能知道初中生的心里在想什么，才能從根本上解決初中生不想去上學的問題。
3、家長還要尊重孩子內(nèi)心的一些意愿，有的初中生就是不喜歡學習，從而產(chǎn)生了不想去上學的問題，那么家長也可以根據(jù)初中生孩子的實際情況認真的思考一下，是否應該讓孩子走別的道路。初中生們不想去上學的狀況其實也是青春期中的一種叛逆心理，所以家長在對待以上問題的時候，在與初中生溝通的時候，一定要選擇互相尊重、互相理解的方法來解決。
沒學歷將來只能做苦力，建議還是選一個職校上一下比較好，可以選擇技能加學歷的學校，去學一門技術(shù)，比如汽車維修保養(yǎng)，烹飪技術(shù)發(fā)一類的，行業(yè)前景都不錯
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