想做對(duì)外漢語(yǔ)老師 一定要考對(duì)外漢語(yǔ)教師資格證書嗎？
我是錦州渤大的學(xué)生，覺得對(duì)外漢語(yǔ)教師現(xiàn)在就業(yè)前景不錯(cuò) 但是覺得參加培訓(xùn)考證費(fèi)用太高了 可以不可以不考證就能做老師的？如果想出國(guó)去教漢語(yǔ)，一定要先考取對(duì)國(guó)際漢語(yǔ)教師資格證，否則很難在外國(guó)找到正規(guī)的工作。從目前情況看，隨著“漢語(yǔ)熱”的不斷升溫，喜歡或需要學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的外國(guó)人越來(lái)越多，而持有資格證的合格的國(guó)際漢語(yǔ)教師非常稀缺。
普華集團(tuán)漢語(yǔ)言授課考試基地，專門致力于培養(yǎng)優(yōu)秀的國(guó)際漢語(yǔ)教師，并向世界輸送人才。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后，參加實(shí)行統(tǒng)一考試。通過(guò)考試者將由世界漢文字研究院，中國(guó)駐美大使館、美國(guó)國(guó)務(wù)院、國(guó)家人事部全國(guó)人才流動(dòng)中心、國(guó)際認(rèn)證協(xié)會(huì)、中國(guó)國(guó)家人才網(wǎng)對(duì)其聯(lián)合認(rèn)證。頒發(fā)相應(yīng)資格證書。還可以通過(guò)平臺(tái)，被輸送海外就業(yè)。或者選擇國(guó)內(nèi)就業(yè)
需要。
對(duì)外漢語(yǔ)教師資格證書：
一、 報(bào)考對(duì)象
1、 即將出國(guó)留學(xué)的大學(xué)生；
2、 渴望出國(guó)留學(xué)的高中生；
3、 預(yù)出國(guó)陪讀、移民者；
4、 熱衷于中華文化的傳播者；
5、 準(zhǔn)備在國(guó)內(nèi)或者國(guó)外從事對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)和培訓(xùn)的有識(shí)之士。
二、 報(bào)考條件
專科（含）以上學(xué)歷、在校大二（含）以上學(xué)歷、留學(xué)人員放寬至高中畢業(yè)或高三在讀學(xué)生。
三、 提交資料
身份證復(fù)印件、畢業(yè)證復(fù)印件（在校生提交學(xué)生證復(fù)印件或在讀證明）、外語(yǔ)符合免考條件者提交外語(yǔ)證書復(fù)印件、兩寸彩照5張。
四、 考務(wù)信息
1、 全國(guó)統(tǒng)考時(shí)間：
每年一月、四月、七月、十月。
2、 考試科目：
第一卷：基礎(chǔ)綜合（現(xiàn)代漢語(yǔ)、中國(guó)文化、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)理論）
第二卷：外語(yǔ)（考查科目）有外語(yǔ)相關(guān)證件者免考）
第三卷：課堂教學(xué)能力測(cè)試（含普通話考核）
3、 考試等級(jí)：
統(tǒng)一報(bào)名考試，根據(jù)考試分?jǐn)?shù)申請(qǐng)證書，申請(qǐng)時(shí)按兩門成績(jī)中的低分定等級(jí)，每門成績(jī)滿分為150分，等級(jí)劃分為: 初級(jí)（90-104分）、中級(jí)（105-127分）、高級(jí)（128分以上）。
五、 外語(yǔ)免考條件
下列證書可作為外語(yǔ)水平免試證明，其它外語(yǔ)水平的證明和成績(jī)不作為該項(xiàng)認(rèn)定有效材料。
1、國(guó)內(nèi)高等院校外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)專科（含）以上學(xué)歷證書；
2、2005年6月以前的大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)或六級(jí)合格證書或統(tǒng)考口語(yǔ)證；
3、2005年6月以后的新大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試425分（含）以上的成績(jī)單；
4、全國(guó)外語(yǔ)水平考試（WSK）（含日語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、俄語(yǔ)）成績(jī)合格證書；
5、全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試（PETS）三級(jí)（含）以上證書；
6、2004年4月20日（含）以后的72分（含）以上新托福考試成績(jī)證明或雅思考試5分（含）以上成績(jī)證明；
7、日本語(yǔ)能力測(cè)試（JLPT）二級(jí)或一級(jí)合格證；
8、德國(guó)大學(xué)語(yǔ)言能力測(cè)試（TestDaf）3級(jí)或4級(jí)或5級(jí)（TDN3-5）語(yǔ)言證書；
9、韓國(guó)語(yǔ)水平測(cè)試（KLT）中級(jí)（3級(jí)或4級(jí)）或高級(jí)（5級(jí)或6級(jí)）合格成績(jī) 證明。
10、全國(guó)學(xué)士學(xué)位英語(yǔ)統(tǒng)一考試成績(jī)合格證。
11、全國(guó)職稱外語(yǔ)等級(jí)考試成績(jī)合格證。
12、該外語(yǔ)為其本民族母語(yǔ)，出示有效身份證件。
13、留學(xué)他國(guó)的人員，出示在該國(guó)學(xué)習(xí)的畢業(yè)證書或相關(guān)語(yǔ)言證書或在讀證明。
報(bào)名表盡量由本人填寫，若本人確實(shí)不便到場(chǎng)，可委托家人或朋友幫助填寫，因表格填寫錯(cuò)誤，而影響考試，責(zé)任自負(fù)。
事實(shí)上有的人沒有資格證也在從事對(duì)外漢教工作，所以有些人就認(rèn)為當(dāng)對(duì)外漢語(yǔ)教師只要自己有能力就可以了，考不考資格證無(wú)所謂。其實(shí)這是一個(gè)非常錯(cuò)誤的觀念。打個(gè)比方吧，有無(wú)證當(dāng)導(dǎo)游的、有無(wú)證辦診所的、有無(wú)證開汽車的、還有無(wú)證......等等，不能說(shuō)這些人沒有一定的實(shí)際工作能力，但很明顯的一點(diǎn)是，他們都是違法的。
雖然目前我國(guó)法律上還沒有對(duì)漢語(yǔ)教師持證上崗作出明確的規(guī)定，但人家老外可是特別注重你的資質(zhì)。可以說(shuō)，不管你的實(shí)際水平怎么樣，你沒有資格證書，人家根本不會(huì)請(qǐng)你教漢語(yǔ)。盡管有少數(shù)人無(wú)證也在教漢語(yǔ)，但肯定是不能登上大雅之堂的，其收入也絕對(duì)會(huì)大打折扣的。所以，真正想當(dāng)一名對(duì)外漢語(yǔ)教師的人，一定要考取資格證書，你在錦州的話 錦州有一家博涵漢語(yǔ)，師資力量不錯(cuò)，如果真的想選擇這個(gè)行業(yè)，現(xiàn)在花的一點(diǎn)錢能為你帶來(lái)一份職業(yè) 那點(diǎn)錢就微不足道了！
是需要考的，但是現(xiàn)在很多證書不正規(guī)，IPA已經(jīng)被曝光是騙人的了
倒也不一定，但是有這個(gè)證書是個(gè)敲門磚，機(jī)會(huì)可以多一些。
對(duì)外漢語(yǔ)教師資格證哪個(gè)最好？
由國(guó)家人社部認(rèn)證證書是國(guó)家級(jí)的最高資格證書，比起其他證書都更具有法律效益，在全國(guó)范圍內(nèi)有效，大量的對(duì)外漢語(yǔ)行業(yè)的熱衷者，大學(xué)生，中青年在職者都學(xué)習(xí)并報(bào)考該證書。
作為唯一合法的國(guó)家職業(yè)對(duì)外漢語(yǔ)教師資格證，國(guó)家人社部認(rèn)證證書是對(duì)外漢語(yǔ)從業(yè)人員就業(yè)和升職的重要憑證，也能給增加個(gè)人的綜合競(jìng)爭(zhēng)力，在校大學(xué)生、待業(yè)和在職人員均可去報(bào)名參加對(duì)外漢語(yǔ)教師培訓(xùn)和對(duì)外漢語(yǔ)教師資格考試，獲得證書。
如果問的是國(guó)內(nèi)的，應(yīng)該說(shuō)國(guó)家對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（簡(jiǎn)稱國(guó)家漢辦）對(duì)外漢語(yǔ)教師資格證最有權(quán)威。
ICA最權(quán)威，國(guó)內(nèi)外都認(rèn)可！
近年來(lái)，漢語(yǔ)熱全球升溫，漢語(yǔ)教師的需求急劇增加，然而目前市場(chǎng)上出現(xiàn)了打著“國(guó)際”“高校”等名譽(yù)的對(duì)外漢語(yǔ)教師證書種類繁多，魚目混珠，真假難辨，困擾著每位想考對(duì)外漢語(yǔ)教師資格證的朋友。
那么在眾多的所謂對(duì)外漢語(yǔ)教師資格證書中，到底如何鑒定權(quán)威性？如何知道是否被國(guó)家認(rèn)可呢？
1、首先看考試是否正規(guī)：有無(wú)固定的考點(diǎn)？有無(wú)全國(guó)統(tǒng)一考試體系和考試時(shí)間？有無(wú)嚴(yán)格的監(jiān)考體系？
2、其次看頒發(fā)證書單位：是否有權(quán)威的認(rèn)證機(jī)構(gòu)，就我們所知，最權(quán)威的教學(xué)，教育機(jī)構(gòu)可以算的上是英國(guó)的培生集團(tuán)，而他的證書也是全世界都通用，都被認(rèn)可的，對(duì)于對(duì)外漢語(yǔ)這行，單單有國(guó)家認(rèn)可的資質(zhì)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，不讓老外信服的證書，怎么行呢？
就我所接觸對(duì)外漢語(yǔ)這個(gè)行業(yè)來(lái)看，IMCPI可以算是權(quán)威性最高的，教師、學(xué)習(xí)模式和方法等都可以說(shuō)是最資深，也被時(shí)代所認(rèn)同的。
我是學(xué)的sino國(guó)際漢語(yǔ)教師資格證，去年在蘇州學(xué)的，SINO的教程還是比較實(shí)用和易懂，操作性比較強(qiáng)，老師也是相當(dāng)有經(jīng)驗(yàn)，閱歷也很多，想做對(duì)外漢語(yǔ)老師在那邊真的能學(xué)到自己想要的東西，實(shí)踐課是我最喜歡的，能真正的教老外上課，真的起到鍛煉的價(jià)值。現(xiàn)在我已經(jīng)在國(guó)外生活了快一年了，在國(guó)外還教了不少老外，sino國(guó)際漢語(yǔ)教師資格證在國(guó)外還是有一定的知名度和認(rèn)知度的，畢竟是國(guó)家人保部認(rèn)可的。說(shuō)了這么多希望對(duì)你有幫助。
我是大四的對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生，我可以考對(duì)外漢語(yǔ)教師資格證嗎？
對(duì)外漢語(yǔ)教師專業(yè)知識(shí)要過(guò)關(guān). 漢語(yǔ)專業(yè)知識(shí)涵蓋較廣，在對(duì)外漢語(yǔ)教師資格證的考核中，漢語(yǔ)語(yǔ)言方面的知識(shí)、中國(guó)文化、漢語(yǔ)語(yǔ)言、詞匯、語(yǔ)法等知識(shí)的掌握，都將在考試中得到體現(xiàn)。因此學(xué)生在大學(xué)的課程學(xué)習(xí)或者對(duì)外漢語(yǔ)教師的培訓(xùn)過(guò)程中，要努力學(xué)習(xí)掌握新的知識(shí)。
當(dāng)然可以，建議考IMCPI國(guó)際漢語(yǔ)教師資格證。
IMCPI是業(yè)內(nèi)知名的國(guó)際漢語(yǔ)教材研發(fā)機(jī)構(gòu)和推廣機(jī)構(gòu)，長(zhǎng)期潛心致力于國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)方法研究和地區(qū)性漢語(yǔ)教材研發(fā)。IMCPI總部設(shè)在美國(guó)，基于“全球師資、地方智慧”的理念，IMCPI與世界知名大學(xué)和媒體共同合作研發(fā)適合非漢語(yǔ)國(guó)家人群學(xué)習(xí)的中文教材，并針對(duì)各個(gè)國(guó)家的文化與歷史、學(xué)習(xí)習(xí)慣和特點(diǎn)編制相適應(yīng)的教案和教學(xué)方法。
IMCPI國(guó)際漢語(yǔ)教師資格證獲得英國(guó)培生教育Pearson認(rèn)證認(rèn)可，在全球112個(gè)國(guó)家受到認(rèn)可，可以作為出國(guó)留學(xué)或移民的儲(chǔ)備技能。
原來(lái)的最正規(guī)的對(duì)外漢語(yǔ)教師資格證已經(jīng)停考6年了。現(xiàn)在社會(huì)上的各種證書都不是國(guó)家漢辦主辦的。不要相信。
對(duì)外漢語(yǔ)教師資格證誰(shuí)都可以考，但是現(xiàn)在沒有正規(guī)權(quán)威的證書，而且基本都需要參加培訓(xùn)。漢辦以前提供的證書已經(jīng)取消很多年了，建議你申請(qǐng)普通的語(yǔ)文類教師資格證。如果打算在大城市的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教漢語(yǔ)，最好有好一點(diǎn)的英語(yǔ)水平證書。
可以的，現(xiàn)在海外各國(guó)，對(duì)于漢語(yǔ)的普及度逐漸提高，所以很多地區(qū)急需對(duì)外漢語(yǔ)教師。
對(duì)外漢語(yǔ)教師資格證報(bào)考條件是什么？
我是英語(yǔ)專業(yè)，大學(xué)本科，可以報(bào)考對(duì)外漢語(yǔ)嘛？在上海，有哪些可以報(bào)的地方啊？國(guó)際漢語(yǔ)教師資格證報(bào)考條件：具備大專或者大專以上學(xué)歷，年齡不限，專業(yè)不限，特殊人員可適當(dāng)放寬條件。
《國(guó)際漢語(yǔ)教師證書》考試是由孔子學(xué)院總部/國(guó)家漢辦主辦的一項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)化考試。考試通過(guò)對(duì)漢語(yǔ)教學(xué)基礎(chǔ)、漢語(yǔ)教學(xué)方法、教學(xué)組織與課堂管理、中華文化與跨文化交際、職業(yè)道德與專業(yè)發(fā)展等五個(gè)標(biāo)準(zhǔn)能力的考查，評(píng)價(jià)考生是否具備國(guó)際漢語(yǔ)教師能力。
考試包括筆試和面試，筆試成績(jī)合格者方能報(bào)名面試。筆試成績(jī)兩年內(nèi)有效，在有效期內(nèi)可以報(bào)名參加面試；面試成績(jī)合格者可在面試成績(jī)公布后的兩年內(nèi)申請(qǐng)證書，逾期未申請(qǐng)者，成績(jī)失效。
《國(guó)際漢語(yǔ)教師證書》考試范圍涵蓋漢語(yǔ)教學(xué)基礎(chǔ)、漢語(yǔ)教學(xué)方法、教學(xué)組織與課堂管理、中華文化與跨文化交際、職業(yè)道德與專業(yè)發(fā)展五大領(lǐng)域。
《國(guó)際漢語(yǔ)教師資格證》報(bào)考對(duì)象：
1、欲報(bào)考能力資格證考試者；
2、欲出國(guó)留學(xué)、移民者；
3、準(zhǔn)備從事對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)工作的有識(shí)之士；
4、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，希望提高實(shí)際教學(xué)能力者
5、申請(qǐng)高級(jí)資格認(rèn)證學(xué)員學(xué)歷不達(dá)要求時(shí)，則需提供學(xué)校出具的在校證明和并加蓋公章。
報(bào)名須知
1、國(guó)際漢語(yǔ)教師等級(jí)考試為國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)證書，適用于各企事業(yè)用人單位。
2、考生必須如實(shí)填寫各項(xiàng)內(nèi)容，若弄虛作假，一經(jīng)查實(shí)，將取消考試資格。
3、報(bào)名時(shí)，須提供學(xué)歷證書、身份證原件，并上交復(fù)印件各2份，交納二寸近期免冠藍(lán)底照片4張，經(jīng)報(bào)名點(diǎn)工作人員審核無(wú)誤后，填寫《國(guó)際漢語(yǔ)教師資格等級(jí)考試認(rèn)證申請(qǐng)表》，并按收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)交納費(fèi)用。
對(duì)外漢語(yǔ)教師資格證報(bào)考條件如下：
1、有效的身份證件：
在考試前7~5天開始報(bào)名，其中一項(xiàng)就是有效身份證件，可以是身份證也可以是護(hù)照；
要求提供的證件必須是電子版，如果掃描身份證件，必須是身份證正反面；
如果是護(hù)照需要掃描有個(gè)人信息頁(yè)的頁(yè)面；
2、學(xué)歷證明：
這個(gè)包含兩個(gè)方面的意思：
（1）針對(duì)在讀學(xué)生需要提供學(xué)生證
（2）如果是畢業(yè)的人士需要提供畢業(yè)證或者學(xué)位證；
值得注意的是要求學(xué)歷必須是大專及以上；
3、2寸藍(lán)底彩色近照：
明確的是這個(gè)要求是電子版，2寸指的是像素的意思；
4、外語(yǔ)成績(jī)證明：
（1）國(guó)內(nèi)高等院校外語(yǔ)專業(yè)本科(含)以上學(xué)歷證書;
（2）全國(guó)外語(yǔ)水平考試(WSK)成績(jī)合格證書;
（3）教育部大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)(含)以上證書(有效期內(nèi));
（4）托福考試成績(jī)500分(含)以上(有效期內(nèi));
（5）雅思考試成績(jī)5分(含)以上(有效期內(nèi));
（6）國(guó)家公共英語(yǔ)等級(jí)考試(PETS)四級(jí)(含)以上。
對(duì)外漢語(yǔ)教師資格證報(bào)考條件是：
（1）堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，反對(duì)資產(chǎn)階級(jí)自由化，熱愛祖國(guó)，熱心弘揚(yáng)中華文化，熱愛對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)事業(yè)，具有良好的職業(yè)道德，為人師表，積極承擔(dān)工作任務(wù)并具有一定的對(duì)外交往經(jīng)驗(yàn)，遵守外事紀(jì)律。
（2）具有大學(xué)本科以上學(xué)歷或同等學(xué)力。
（3）具有一學(xué)年（累計(jì)學(xué)時(shí)為320小時(shí)）以上的對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)經(jīng)歷，取得了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，知識(shí)結(jié)構(gòu)應(yīng)達(dá)一定要求。
1、最好能夠較好的使用教學(xué)對(duì)象所使用的母語(yǔ)
不僅如此，最好掌握一些語(yǔ)言教學(xué)的專業(yè)詞匯，可以較好地使用其母語(yǔ)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。即使不能掌握某種外語(yǔ)，也最好可以較好的使用一種共同的第三方語(yǔ)言進(jìn)行教學(xué)（比如英語(yǔ)，因?yàn)榇蠖鄶?shù)國(guó)家的人都多多少少可以使用英語(yǔ)進(jìn)行交際）；
2、具有較好的文化素質(zhì)和與中國(guó)文化相關(guān)的知識(shí)儲(chǔ)備
作為一個(gè)對(duì)外漢語(yǔ)教師，要了解教學(xué)對(duì)象及其所處的國(guó)家、民族和社會(huì)的基本情況，方便的時(shí)候可以對(duì)癥下藥，迎合學(xué)習(xí)者的興趣，融入到他們中間，更好地進(jìn)行教學(xué)；同時(shí)，作為一名文化傳播者，要足夠了解本國(guó)的文化，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候伴隨語(yǔ)言教學(xué)將其傳播到其他地方；
3、具備基本的教學(xué)技能和相關(guān)知識(shí)
對(duì)外漢語(yǔ)教師與普通教師的共同點(diǎn)就是在一定程度上也是作為一名教育工作者在進(jìn)行對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)工作，雖然有特定的對(duì)象、特定的教學(xué)內(nèi)容，但是同樣需要基本的教師技能，可以較為熟練地使用教育技術(shù)設(shè)備，變換教育手段和方式，可以大體了解學(xué)習(xí)者的心理和思維中存在的問題。
專業(yè)的對(duì)外漢語(yǔ)教師是需要相關(guān)的教學(xué)能力和教學(xué)資質(zhì)的，這個(gè)是必備的條件，另外對(duì)外漢語(yǔ)言的考取，在普通話等級(jí)上，還要求是不低于二級(jí)甲等。
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