父母對未成年子女不僅要承擔監護管理責任，還要承擔社會賠償等相應的法律責任。“熊孩子”闖了禍，家長必須要負責，不能以“孩子太小”為借口幫自己開脫 。
家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。
在家庭教育實踐中，很多大人都忽視了規則教育，出了事情后往往先把孩子打一頓，再進行提醒，結果收效甚微。
在依法帶娃的背景下，家長應該注重教育方法，加強教育能力，讓孩子具備規則意識，而這就要從“早”“細”“明”“嚴”開始做起。
早，就是要在事情發生前，提前告誡，提前立規范；細，則是要注重規則的細節；明，則是指要明確告知孩子，并且確定孩子能夠明白、理解、認可；最后一個嚴，是指要讓孩子明白，如果觸犯規則，會引起什么樣的后果，從而進行嚴格規范。
好奇和探索是孩子的天性，大人最好提前將一些貴重物品或者容易損壞的物品妥善收起來，同時合理引導，提前告知孩子什么可以做什么不可以做。
民法典第一千一百八十八條中規定，無民事行為能力人、限制民事行為能力人造成他人損害的，由監護人承擔侵權責任。監護人盡到監護職責的，可以減輕其侵權責任。民法典第一千一百八十九條規定，無民事行為能力人、限制民事行為能力人造成他人損害，監護人將監護職責委托給他人的，監護人應當承擔侵權責任；受托人有過錯的，承擔相應的責任。