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孩子剛上四年級經(jīng)常吵著不想上學了,小孩厭學怎么和他溝通?

首頁 > 公積金2023-05-08 20:55:13

四年級小孩不想上學怎樣辦

1、和孩子多溝通,找原因。家長要和孩子多溝通,看孩子問題在哪兒,例如,要考慮到孩子家庭氛圍,師生之間關系,人際交往及其一些外在環(huán)境污染問題,這一必須家長跟孩子細心溝通交流實際掌握孩子的心里情況,有一些孩子便是由于看不順眼哪一個教師就兩極分化最后造成厭學,也是有孩子由于談戀愛而危害學習等,依據(jù)孩子的狀況,做恰當?shù)恼_引導。
2、要創(chuàng)建孩子的信心。孩子得先要有自信心,才會對學習造成興趣愛好,家長可從以下幾層面來塑造孩子的信心,例如:不必讓孩子學習超出他工作能力過多的事,給孩子多一點取得成功的機遇。或是,給孩子充足的時間學習和訓練,不必嫌他慢,要使他還有機會反復訓練。
3、要激發(fā)孩子的學習興趣。不必老讓孩子在家里學習,或是附加的興趣培訓班這類的。適度的調(diào)整孩子的情緒。假如發(fā)覺孩子對學習有排斥的情形下。就應當考慮到從孩子有興趣的層面下手,開展正確引導。例如孩子想出去玩,你能對他說,假如你能進行一件事情得話,就要他出來,并且也有附加的獎賞。
4、停止對您的孩子發(fā)表負面評價。不管他說什么,請管好你的嘴。即使他說我不想上學,也不要生氣,也不要批評。只需回答“是的,我知道你的想法”或“是的,我理解你的感受。”
5、改善學習方法。讓孩子有充足的學習自然環(huán)境,讓孩子多了解不一樣的小玩具、事情、好朋友。在日常生活中,讓孩子多看看、多聽聽、注意力不集中、多問、多講。便越能塑造孩子積極學習興趣愛好。
6、向優(yōu)秀的父母學習。家長身邊肯定認識一些非常細心的其他的家長,他們的孩子很優(yōu)秀,我們可以向他人學習,向身邊的人學習,學習他們的教育經(jīng)驗和方法,從而達到典型引導、帶動改進的目的。

我孩子上小學,和我天天有爭執(zhí),不好好上學,厭學該怎么辦?

厭學該怎么辦?

1、理解孩子的狀態(tài)。跟孩子充分溝通,理解孩子目前面臨的各種的壓力和困難,支持、接納,讓孩子的負面情緒得到釋放和宣泄。

2、給予鼓勵和認同。要幫助孩子找到自己的優(yōu)點,真誠地給予肯定和鼓勵,對不足之處表示理解和支持,幫助孩子完善自我身份的認同。

3、減輕課業(yè)壓力:有些家長給孩子比較大的壓力,孩子都沒有自己課余時間和愛好,長期在壓力比較大的情緒中學習,容易產(chǎn)生厭學的情況。所以家長們這個時候也要多加反思,不要給孩子過大的壓力,慢慢轉(zhuǎn)移孩子的注意力,適當減少孩子的課業(yè)壓力,對孩子厭學可以起到改善作用。

4、孩子會產(chǎn)生厭學的心理,是因為老師講的東西聽不懂,長期下去就會跟不上,從而容易產(chǎn)生厭學的情況。所以這個時候家長們一定要引起重視,在平時的生活中多輔導孩子的學習,提高孩子的自主的學習能力,有條件的話可以給孩子報個輔導班,相信孩子厭學的情況會有所改善,成績提上去了,學習的興趣也會大大的提高。

厭學的原因:

1、教師教育方式不恰當

有時教師在急于求成恨鐵不成鋼的心理支配下,對學生說了一些過頭的話,做出了某些過激的行為,從而引起學生的反感。學生因為對老師的反感而討厭上課,極力回避與老師的接觸,最終發(fā)2、展到對某一科目的厭學。教學方式不合理為了追求高分數(shù),有的教師采用“填鴨式”的教學方法,不顧學生的身心健康,不改進自己的教學方法,而是對學生進行“疲勞轟炸”,使學生失去了學習的樂趣,產(chǎn)生了厭學情緒。

2、家長過分嚴厲

家長教育子女不講方式,為追求完美,不能正確對待孩子的短處和缺點,一味要求孩子出色,稍有偏差就訓斥打罵,使孩子對學習產(chǎn)生恐懼心理,從而產(chǎn)生嚴重的厭學情緒。

3、信心不夠

孩子在學習上屢屢受測或者自我信心不夠,經(jīng)常否決自己,特別是在成績達不到自己想要的高度時,會過度焦慮從而產(chǎn)生學習沒有用,怎樣學習都達不到目標的心理,也就會出現(xiàn)厭學情緒。

首先,你要盡可能控制住自己的脾氣,盡量站在孩子的角度想問題,不要再跟孩子發(fā)生爭執(zhí),不要讓你們的關系變得更僵。接著,跟孩子坐下來,好好聊一聊他為何不想上學,是學習的原因,還是人際交往的原因,亦或是其他原因,然后對癥下藥。同時,你還要告知孩子知識和學歷的重要性。
先給孩子一點時間;改變和孩子溝通和相處的方式;通過學習來改變自己的執(zhí)念
父母的期望值過高。期望過高,會使孩子心理壓力大大增加,不自覺地把學習與痛苦體驗聯(lián)系起來。

小孩厭學怎么開導?

開導孩子厭學心理的方法有:
一、家長要保證孩子每天和孩子有聊天的時間:多多傾聽孩子的傾訴,了解他們的一些苦惱,還有他們抱怨的一些問題,讓他們的情緒有出口,感覺家長是能夠理解他們的。
二、不要讓孩子獨處太久:青春期的孩子,希望有自己的空間,但是也要有度,家長也不能完全放任不管。也不要讓孩子自己獨處的時間太久了。
三、要多給予孩子一些鼓勵和認可:有的孩子可能學習很努力,總想考個好成績,每次考前都會比較焦慮,可能會睡不著覺,家長不要說你考不好也沒關系這樣的話,孩子會更加焦慮,覺得家長可能放棄自己了,或者是家長對自己本來就沒有信心,于是他會更緊張,考完了再說我們覺得你都挺棒的,要給予孩子一定的信心,讓孩子減少面對考試的焦慮情緒。
四、要多關注孩子的一些興趣愛好:不要認為他們那個有一些興趣愛好會讓孩子更加不愛學習了,反而,有一些興趣愛好,會讓孩子的情緒得到一定的緩解,家長要做的,就是盡量關注一下孩子的興趣愛好,不要對他們的愛好持有否定的態(tài)度。和孩子,一起聊他們感興趣的話題,才能跟孩子有共同的語言。
五、專業(yè)幫助:如果孩子厭學情緒嚴重或者是抵觸去上學了,家長就要盡可能地幫助孩子尋求專業(yè)上的幫助,比如尋求心理咨詢師的幫助,通過正確的方法,幫孩子擺脫厭學情緒。
先別說如何去勸說孩子,先從自身的教育方法做起。
父母是孩子的第一任老師,那么該如何去做一名合格的家長、合格的老師哪。下面我們就從下面幾點給各位父母和準父母分享一下個人心得體會。
首先、從家長自身出發(fā),家長要努力提高自身素質(zhì)。家長本身的言行無時無刻地對孩子起潛移默化的教育作用。家長思想素質(zhì)、文化素質(zhì)、情趣修養(yǎng)、行為規(guī)范都會直接影響孩子。家長要努力學習家教知識,提高自身素質(zhì),從家庭環(huán)境、家庭氣氛、家庭風尚等方面,給孩子潤物無聲的熏陶。法國作家福拜樓說過;國家的命運與其說是操在掌權者手中,倒不如說是操在父母的手里。愿家長們都能勝任孩子的第一任教師,承擔起締造祖國未來的神圣職責。
其次、家長要要重視孩子的全面素質(zhì)培養(yǎng),不少家長望子成龍。花很多精力注重孩子的智力培養(yǎng),卻不注重孩子的品德、意志、毅力、經(jīng)受挫折能力等非智力方面的培養(yǎng)。而事實證明,在人才形成過程中,非智力因素占有重要的位置,只有先成人,才能成才。一個孩子學習上的缺陷不一定影響他的一生,而品格和人格上的缺陷可能貽害一輩子。很難設想一個胸無大志,狹隘自私,缺乏直面困難勇氣的人會有什么大的作為。因此家長要注意孩子品德教育、健全人格發(fā)展和身體素
第三、家長應當改進家教方法。現(xiàn)在有的家長對孩子或者放縱嬌溺百依百順或者橫加干涉,棍棒相加。望子成龍的熱切期望與缺乏科學教育方法形成很大的矛盾,不懂孩子,卻拼命在教育孩子,結果事與愿違。因而家長需要掌握孩子身心發(fā)展的特點和規(guī)律,掌握自己孩子個性特點,靠激發(fā)、引導促使孩子健康成長。
第四、家長應當端正自己的教育思想,樹立正確的家庭教育觀念。家教觀涉及到教子觀、人才觀、親子觀、德育觀、智育觀等方面。例如人才觀,什么是人才?這關系到家教的培養(yǎng)目標。有的家長認為:只有考試成績得高分、只有考上大學、只有成名成家才是人才,因而對孩子只重分數(shù),加重孩子學習負擔,在家教中操之過急,方法簡單粗暴。使孩子產(chǎn)生逆反心理,對學習厭倦,對人生冷漠,壓抑甚至扼殺了孩子的個性發(fā)展,到頭來成才也渺茫。其實,孩子正處在長身體、長知識的年齡,其才能是潛在的。只要家長了解自己的孩子,從實際出發(fā),科學培養(yǎng),都可以使孩子成為社會所需要的人才。
小孩子厭學,可能是父母最近給他的學習壓力比較大,你可以適當?shù)膸Ш⒆映鋈ド⑸⑿模_闊一下他的眼界。在玩的時候跟他講一些關于學習的道理,讓他慢慢的理解。
小孩子厭學首先父母應當耐心的對孩子進行溝通,了解孩子的苦惱,并采用有目的性的辦法協(xié)助孩子清除厭學心理或是不想上學的根本原因;然后言傳身教,當孩子學習的時候自身也看些書,以協(xié)助孩子培養(yǎng)優(yōu)良的讀書習慣;最后對孩子的學習情況多多關心,因為某些時候小孩會出現(xiàn)判逆就是為了得到你的關心。
兒童厭學屬于情緒障礙,是一種心理疾病,可以從以下幾種方面改善:
1、家長不要過度焦慮,也不要過分關注,要與孩子多進行溝通,與老師經(jīng)常保持聯(lián)系,以了解孩子在學校的情況,布置簡單的家庭作業(yè),不做也不要過分責備,要靜心聽寶寶講在學校的事情,征求孩子的同意時可以帶孩子到學校附近多玩耍,或者經(jīng)常邀同學到家一起玩耍和講學校

孩子不想上學怎么辦怎么去說服

1、首先孩子說不想上學了,作為家長肯定會生氣,但依然要控制好自己憤怒的情緒,調(diào)節(jié)好自己的心態(tài),心平氣和的和孩子好好談談,要知道打罵解決不了根本問題,只會讓孩子更逆反,了解一下孩子不去學校的原因;
2、根據(jù)原因解決孩子的問題,認真分析一下孩子不想上學的原因,看是內(nèi)在因素還是外在的,對癥下藥,好好和孩子溝通,幫助孩子解決問題,如果孩子學習壓力大,跟不上課了,家長可以和老師溝通一下,降低學習壓力,在學校被欺負了,不敢去,也要去解決一下,消除孩子的心理顧慮和擔心,才是解決的方法。
3、孩子實在不想去學校了,特別的厭學,沒有辦法的情況下,可以讓孩子在家暫時休息一段時間,一個人整天在家,感到無聊,根據(jù)孩子年齡讓孩子跟著自己出去打工,受點苦和累,讓孩子體會到生活的不易,孩子想起上學的好,也會去學校的。

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