法律分析：《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》學(xué)校、幼兒園、托兒所的教職員工應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)，不得對未成年人實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。

《中華人民共和國教師法》教師有下列情形之一的，由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。

（一） 故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的；

（二） 體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的；

（三） 品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的。

教師有前款第（二）項(xiàng)、第（三）項(xiàng)所列情形之一，情節(jié)嚴(yán)重，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。

法律依據(jù)：《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》 第二十一條 學(xué)校、幼兒園、托兒所的教職員工應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)，不得對未成年人實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。

《中華人民共和國教師法》 第三十七條 教師有下列情形之一的，由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。

（一） 故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的；

（二） 體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的；

（三） 品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的。

教師有前款第（二）項(xiàng)、第（三）項(xiàng)所列情形之一，情節(jié)嚴(yán)重，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。

法律分析：老師體罰學(xué)生屬于違法。《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》第二十三條規(guī)定，學(xué)校、幼兒園、托兒所的教職員工應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)，不得對未成年人實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。

法律依據(jù)：《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》第二十三條　未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)及時將委托照護(hù)情況書面告知未成年人所在學(xué)校、幼兒園和實(shí)際居住地的居民委員會、村民委員會，加強(qiáng)和未成年人所在學(xué)校、幼兒園的溝通；與未成年人、被委托人至少每周聯(lián)系和交流一次，了解未成年人的生活、學(xué)習(xí)、心理等情況，并給予未成年人親情關(guān)愛。

未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人接到被委托人、居民委員會、村民委員會、學(xué)校、幼兒園等關(guān)于未成年人心理、行為異常的通知后，應(yīng)當(dāng)及時采取干預(yù)措施。

1、《教育法》《教師法》《 未成年人保護(hù)法 》《教師行為十條禁令》等等，從國家到地方的各種條例上都有明確的規(guī)定，不能體罰學(xué)生。 2、教師是社會人，要學(xué)會尊重別人。每個人從一生下來，就與別人一樣具有了基本的人權(quán)，人與人之間就是完全平等的，在人格上老師與學(xué)生是完全平等的，教師如果體罰學(xué)生就是侮辱學(xué)生人格的表現(xiàn)。

對老師的違法行為，可以向校領(lǐng)導(dǎo)或者向?qū)W校上級機(jī)關(guān)反映，要求責(zé)令老師糾正其錯誤做法，也可以要求對其給予行政處分。當(dāng)然，對老師這種侵犯合法權(quán)益的行為，有權(quán)要求學(xué)校的主管部門處理，或者直接向法院提起訴訟。如果主管部門不進(jìn)行處理，則可以以主管部門為被告提起行政訴訟，由人民法院判令進(jìn)行處理。體罰，是教師對學(xué)生肉體實(shí)施懲罰并使其受到傷害的行為，如毆打、罰站、下蹲、超過身體極限的運(yùn)動、刮臉、打撕嘴巴等行為。變相體罰，是指采取其它間接手段，對學(xué)生肉體和精神實(shí)施懲戒并使其受到傷害的行為，如勞動懲罰、抄過量作業(yè)、臉上寫字、諷刺挖苦、謾罵、烈日下暴曬等行為。我國《未成年人保護(hù)法》第15條規(guī)定：“學(xué)校、幼兒園的教職員應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)，不得對未成年學(xué)生和兒童實(shí)施體罰、變相體罰或者有其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。”《未成年人保護(hù)法》第46條規(guī)定：“未成年人的合法權(quán)益受到侵害的，被侵害人或者其監(jiān)護(hù)人有權(quán)要求有關(guān)主管部門處理，或者依法向人民法院提起訴訟。”第48條規(guī)定：“學(xué)校、幼兒園、托兒所的教職員對未成年學(xué)生和兒童實(shí)施體罰或者變相體罰，情節(jié)嚴(yán)重的，由其所在單位或者上級機(jī)關(guān)給予行政處分。”我國《義務(wù)教育法》第十六條規(guī)定“禁止體罰學(xué)生”《教師法》第三十七條規(guī)定“體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的”要給予教師“行政處分或者解聘”，“情節(jié)嚴(yán)重，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任”;《未成年人保護(hù)法》第15條也明文禁止體罰或變相體罰學(xué)生。