其實(shí)你可以讓別人給你安排時(shí)間 試著看看
或者
1.開始之前的誓詞
誓詞是自己鼓勵(lì)自己的話 依個(gè)人不同而不同
覺得什么話就容易激起自己學(xué)習(xí)的興致就寫下什么
然后每天念好幾次 不想堅(jiān)持的時(shí)候就念
2.確定一個(gè)原則
不要以為自己學(xué)習(xí)就真的可以自己學(xué)好
課堂上的40分鐘非常重要 假如真的想取得不一般的成績
最起碼要聽好每一節(jié)課！這是最基本的要求！
3.課外學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)計(jì)劃的重點(diǎn)就在課外時(shí)間的安排上 因?yàn)檎n堂上的內(nèi)容都是老師安排好了的
下面重點(diǎn)講課外時(shí)間的安排（我的學(xué)習(xí)周計(jì)劃）
1）.每天早晨6：00起床 開始背英語詞匯及起基本用法.
（不要以科學(xué)的睡眠時(shí)間來為自己的懶惰找借口！反正累不死你就是！再說也不是一輩子這么累！）
2).中午放學(xué)回房間后再背一便早晨背過的單詞（及時(shí)的重復(fù)有利于加深記憶）
然后好好睡覺 時(shí)間必須小于40分鐘哦 這是保證持久作戰(zhàn)的前提（睡多了反而不清醒）
3).下午放學(xué)后
如果上晚修課就好好利用那段時(shí)間做作業(yè) 練習(xí)之類的資料 特別是數(shù)學(xué)一定要練至少5題
外語一道完型填空 兩篇閱讀理解 10道選擇填空（必做！不習(xí)慣的也要馬上養(yǎng)成習(xí)慣！）
語文重在詞語的積累 很多現(xiàn)代漢語不是我們想象的那樣 用準(zhǔn)確才行 語文就在于一個(gè)精益求精
文綜或是理綜的安排應(yīng)該不用說了 放學(xué)回家后還要記得背誦點(diǎn)東西 學(xué)得越多對自己越好！
不上的話吃完飯了就好好休息20分鐘左右就開始戰(zhàn)斗好了 簡直不到凌晨不罷休的原則!
（知道毅力是什么嗎？我想那是一種強(qiáng)大的支撐力！）
送我喜歡的一句話給你 或許對你有用
：勤奮 并是不你比別人多學(xué)了多少知識 而是在相同的時(shí)間里你比別人多學(xué)了多少知識！
勤奮 并不是你犧牲休息的時(shí)間學(xué)了多少知識 而是時(shí)刻抓緊時(shí)間多學(xué)知識！

其實(shí)你可以讓別人給你安排時(shí)間 試著看看
或者
1.開始之前的誓詞
誓詞是自己鼓勵(lì)自己的話 依個(gè)人不同而不同
覺得什么話就容易激起自己學(xué)習(xí)的興致就寫下什么
然后每天念好幾次 不想堅(jiān)持的時(shí)候就念
2.確定一個(gè)原則
不要以為自己學(xué)習(xí)就真的可以自己學(xué)好
課堂上的40分鐘非常重要 假如真的想取得不一般的成績
最起碼要聽好每一節(jié)課！這是最基本的要求！
3.課外學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)計(jì)劃的重點(diǎn)就在課外時(shí)間的安排上 因?yàn)檎n堂上的內(nèi)容都是老師安排好了的
下面重點(diǎn)講課外時(shí)間的安排（我的學(xué)習(xí)周計(jì)劃）
1）.每天早晨6：00起床 開始背英語詞匯及起基本用法.
（不要以科學(xué)的睡眠時(shí)間來為自己的懶惰找借口！反正累不死你就是！再說也不是一輩子這么累！）
2).中午放學(xué)回房間后再背一便早晨背過的單詞（及時(shí)的重復(fù)有利于加深記憶）
然后好好睡覺 時(shí)間必須小于40分鐘哦 這是保證持久作戰(zhàn)的前提（睡多了反而不清醒）
3).下午放學(xué)后
如果上晚修課就好好利用那段時(shí)間做作業(yè) 練習(xí)之類的資料 特別是數(shù)學(xué)一定要練至少5題
外語一道完型填空 兩篇閱讀理解 10道選擇填空（必做！不習(xí)慣的也要馬上養(yǎng)成習(xí)慣！）
語文重在詞語的積累 很多現(xiàn)代漢語不是我們想象的那樣 用準(zhǔn)確才行 語文就在于一個(gè)精益求精
文綜或是理綜的安排應(yīng)該不用說了 放學(xué)回家后還要記得背誦點(diǎn)東西 學(xué)得越多對自己越好！
不上的話吃完飯了就好好休息20分鐘左右就開始戰(zhàn)斗好了 簡直不到凌晨不罷休的原則!
（知道毅力是什么嗎？我想那是一種強(qiáng)大的支撐力！）
送我喜歡的一句話給你 或許對你有用
：勤奮 并是不你比別人多學(xué)了多少知識 而是在相同的時(shí)間里你比別人多學(xué)了多少知識！
勤奮 并不是你犧牲休息的時(shí)間學(xué)了多少知識 而是時(shí)刻抓緊時(shí)間多學(xué)知識！

安排學(xué)習(xí)時(shí)間：
1、安排文理綜合，例如先學(xué)語文，再學(xué)數(shù)學(xué)，因?yàn)槔砜贫嘈鑴幽X思考，文科較為枯燥，這樣也是給大腦適當(dāng)休息。
2、不能只計(jì)劃時(shí)間，也不能只計(jì)劃內(nèi)容，計(jì)劃要做到有目標(biāo)，例如一小時(shí)之內(nèi)必須完成多少練習(xí)等，按自身?xiàng)l件規(guī)劃。
3、學(xué)會擠出時(shí)間，像背單詞這些，可以用要卡片或紙片抄下來，走路，等待等時(shí)間就可以用來記，這樣可以幫你省出不少時(shí)間來用于科目的學(xué)習(xí)。
4、一定要安排復(fù)習(xí)時(shí)間，如果你的計(jì)劃效率是百分之90，沒有復(fù)習(xí)，效果直接降到百分之50,其次，復(fù)習(xí)時(shí)間不需要安排太多，像放電影的感覺過一遍今天所學(xué)，可以用睡前的時(shí)間，最好能做到每天復(fù)習(xí)今日所學(xué)，每周復(fù)習(xí)一遍本周所學(xué)，每月復(fù)習(xí)本月所學(xué)，這樣可以不斷加深記憶，且溫故而知新。
最后，希望你能通過我自己的這些經(jīng)驗(yàn)提高成績，加油(•̀ᴗ•́)و！

可以一天一共計(jì)劃學(xué)習(xí)多少h，然后分段每小時(shí)學(xué)哪一些科目
最后再匯總復(fù)習(xí)一下，今天的內(nèi)容都學(xué)了什么，鞏固一下
清晨6-7點(diǎn)
因?yàn)橐灰沟乃撸艘呀?jīng)消除疲勞，這時(shí)人的頭腦最清醒，體力也十分充沛，是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間，可以讓孩子對功課進(jìn)行復(fù)習(xí)。
上午8-11點(diǎn)
這段時(shí)間人的耐力比較好，可以安排做一些較難功課。另外，此時(shí)人的短時(shí)記憶效果很好，可以用來進(jìn)行一些記憶任務(wù)，如果想考試前再突擊一下，這時(shí)就不失為一個(gè)好時(shí)段。
下午13-14點(diǎn)
午飯后人總是瞌睡不斷，所以此時(shí)最好讓孩子小睡一會兒，半個(gè)小時(shí)就可以大大提高下午的學(xué)習(xí)效率。
下午14-18點(diǎn)
這段時(shí)間，尤其是15-17點(diǎn)，是人大腦的第二個(gè)高潮期，可以用來安排一些比較重要的和困難的學(xué)習(xí)任務(wù)。而且這段時(shí)間還特別適合去記憶一些需要長期記憶的知識。
晚上19-22點(diǎn)
這也是學(xué)習(xí)的黃金期，可以安排孩子完成作業(yè)，進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。
希望對你有幫助~

嘿嘿，和我一樣大。你作業(yè)寫得太慢了，最好在7點(diǎn)之前寫完，復(fù)習(xí)的時(shí)間才多，光幾十分鐘復(fù)習(xí)不了什么的

　　初三是中考沖刺的最后一年，至關(guān)重要，有關(guān)時(shí)間合理安排方面的建議如下：
　　一、認(rèn)真安排好時(shí)間。首先要清楚一周內(nèi)所要做的事情，然后制定一張作息時(shí)間表。在表上填上那些非花不可的時(shí)間，如吃飯、睡覺、上課、娛樂等。安排這些時(shí)間之后，選定合適的、固定的時(shí)間用于學(xué)習(xí)，必須留出足夠的時(shí)間來完成正常的閱讀和課后作業(yè)。當(dāng)然，學(xué)習(xí)不應(yīng)該占據(jù)作息時(shí)間表上全部的空閑時(shí)間，總得給休息、業(yè)余愛好、娛樂留出一些時(shí)間，這一點(diǎn)對學(xué)習(xí)很重要。一張作息時(shí)間表也許不能解決你所有的問題。
　　二、學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí)。這就意味著在認(rèn)真投入學(xué)習(xí)之前，先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍，了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu)，以便能及時(shí)理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。當(dāng)然，要注意輕重詳略，在不太重要的地方你可以花少點(diǎn)時(shí)間，在重要的地方，可以稍微放慢學(xué)習(xí)進(jìn)程。
　　三、充分利用課堂時(shí)間。學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生很大程度上得益于在課堂上充分利用時(shí)間，這也意味著在課后少花些功夫。課堂上要及時(shí)配合老師，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內(nèi)容，尤其重要的是要積極地獨(dú)立思考，跟得上老師的思維。
　　四、學(xué)習(xí)要有合理的規(guī)律。課堂上做的筆記要在課后及時(shí)復(fù)習(xí)，不僅要復(fù)習(xí)老師在課堂上講授的重要內(nèi)容，還要復(fù)習(xí)那些仍感模糊的認(rèn)識。如果堅(jiān)持定期復(fù)習(xí)筆記和課本，并做一些相關(guān)的習(xí)題，定能更深刻地理解這些內(nèi)容，記憶也會保持更久。定期復(fù)習(xí)能有效地提高你的考試成績。
　　五、有可能的話，找一個(gè)安靜的、舒適的地方學(xué)習(xí)。選擇某個(gè)地方作你的學(xué)習(xí)之處，這一點(diǎn)很重要。它可以是單間書房或教室或圖書館，但是它必須是舒適的，安靜而沒有干擾。當(dāng)開始學(xué)習(xí)時(shí)，應(yīng)該全神貫注于功課，切忌“身在曹營心在漢”。
　　六、樹立正確的考試觀。平時(shí)測驗(yàn)的目的主要看掌握功課程度如何，所以不要弄虛作假，而應(yīng)心平氣和地對待它。或許，有一兩次考試成績不盡如人意，但是這不要緊，只要學(xué)習(xí)扎實(shí)，認(rèn)真對待，下一次一定會考出好成績來。

學(xué)會聽課：
1、有準(zhǔn)備的去聽，也就是說聽課前要先預(yù)習(xí)，找出不懂的知識、發(fā)現(xiàn)問題，帶著知識點(diǎn)和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進(jìn)去，容易掌握；
2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在“聽”的旁觀者，而是“聽”的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時(shí)候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現(xiàn)，更多的是可以讓你注意力更集中）。
3、聽要結(jié)合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點(diǎn)也很少，所以一定要學(xué)會快速的整理記憶。
4、如果你因?yàn)榉N種原因，出現(xiàn)了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課后一定要花時(shí)間去弄懂。不然問題只會越積越多，最后就只能等著擁抱那“不三不四”的考試分?jǐn)?shù)了。

學(xué)會記憶：
1、要學(xué)會整合知識點(diǎn)。把需要學(xué)習(xí)的信息、掌握的知識分類，做成思維導(dǎo)圖或知識點(diǎn)卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習(xí)、掌握。同時(shí)，要學(xué)會把新知識和已學(xué)知識聯(lián)系起來，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進(jìn)理解，加深記憶。
2、合理用腦。所謂合理，一是要交替復(fù)習(xí)不同性質(zhì)的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利于記憶能力的增強(qiáng)與開發(fā)；二是在最佳時(shí)間識記，一般應(yīng)安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據(jù)自己的記憶高峰期來選擇。
3、借助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學(xué)習(xí)方法，其訓(xùn)練原理就在于激活“腦、眼”潛能，培養(yǎng)形成眼腦直映式的閱讀學(xué)習(xí)方式，主要練習(xí)提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之后，在閱讀文章、材料的時(shí)候可以快速的提取重點(diǎn)，促進(jìn)整理歸納分析，提高理解和記憶效率；同時(shí)很快的閱讀速度，還可以節(jié)約大量的時(shí)間，游刃有余的做其它事情。具體學(xué)習(xí)可以參考《精英特全腦速讀記憶訓(xùn)練軟件》。
學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖，思維導(dǎo)圖是一種將放射性思考具體化的方法，也是高效整理，促進(jìn)理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦里的資料系統(tǒng)化、圖像化，還可以幫助你思維分析問題，統(tǒng)籌規(guī)劃。不過，要學(xué)好思維導(dǎo)圖，做到靈活運(yùn)用可不是一件簡單的事，需要花費(fèi)很多時(shí)間的。前面說的“精英特全腦速讀記憶訓(xùn)練軟件”中也有關(guān)于思維導(dǎo)圖的練習(xí)和方法講解，可以參考。

學(xué)會總結(jié)：
一是要總結(jié)考試成績，通過總結(jié)學(xué)會正確地看待分?jǐn)?shù)。只有正確看待分?jǐn)?shù)，才不會被分?jǐn)?shù)蒙住你的雙眼，而專注于學(xué)習(xí)的過程，專注于蘊(yùn)藏在分?jǐn)?shù)背后的秘密。
二是要總結(jié)考試得失，從中找出成敗原因，這是考后總結(jié)的中心任務(wù)。學(xué)習(xí)當(dāng)然貴在努力過程，但分?jǐn)?shù)畢竟是知識和技能水平的象征之一，努力過程是否合理也常常會在分?jǐn)?shù)上體現(xiàn)出來。
三是要總結(jié)、整理錯(cuò)題，收集錯(cuò)題，做出對應(yīng)的一些解題思路（不解要知道這題怎么解，還有知道這一類型的題要怎么解）。
四是要通過總結(jié)，確定下階段的努力方向。

1、初三學(xué)習(xí)安排，要先學(xué)會給自己定定目標(biāo)（大、小、長、短），這樣學(xué)習(xí)會有一個(gè)方向；然后要學(xué)會梳理自身學(xué)習(xí)情況，以課本為基礎(chǔ)，結(jié)合自己做的筆記、試卷、掌握的薄弱環(huán)節(jié)、存在的問題等，合理的分配時(shí)間，有針對性、具體的去一點(diǎn)一點(diǎn)的去攻克、落實(shí)。

2、可以學(xué)習(xí)掌握速讀記憶的能力，提高學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)效率。速讀記憶是一種高效的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)方法，其訓(xùn)練原理就在于激活“腦、眼”潛能，培養(yǎng)形成眼腦直映式的閱讀、學(xué)習(xí)方式。速讀記憶的練習(xí)見《精英特全腦速讀記憶訓(xùn)練軟件》，用軟件練習(xí)，每天一個(gè)多小時(shí)，一個(gè)月的時(shí)間，可以把閱讀速度提高5、6倍，記憶力、注意力、思維、理解力等也會得到相應(yīng)的提高，最終提高學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)效率，取得好成績。如果你的閱讀、學(xué)習(xí)效率低的話，可以好好的去練習(xí)一下。

3、要學(xué)會整合知識點(diǎn)。把需要學(xué)習(xí)的信息、掌握的知識分類，做成思維導(dǎo)圖或知識點(diǎn)卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習(xí)、掌握。同時(shí)，要學(xué)會把新知識和已學(xué)知識聯(lián)系起來，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進(jìn)理解，加深記憶。

4、做題的時(shí)候要學(xué)會反思、歸類、整理出對應(yīng)的解題思路。遇到錯(cuò)的題（粗心做錯(cuò)也好、不會做也罷），最好能把這些錯(cuò)題收集起來，每個(gè)科目都建立一個(gè)獨(dú)立的錯(cuò)題集（錯(cuò)題集要?dú)w類），當(dāng)我們進(jìn)行考前復(fù)習(xí)的時(shí)候，它們是重點(diǎn)復(fù)習(xí)對象，保證不再同樣的問題上再出錯(cuò)、再丟分。

　　數(shù)學(xué)、物理是理科，英語、語文是語言。政治、歷史是文科。化學(xué)介于文理之間，在初中階段以背為主。
　　應(yīng)該這三類學(xué)科互相搭配學(xué)習(xí)。別把英語語文擱一塊兒，英語30個(gè)單詞還沒背過，語文一篇出師表等著呢，非崩潰不可，也別把數(shù)學(xué)物理擱一塊兒，數(shù)學(xué)題不會，物理還不會，你的自信心會倍受打擊的。更別吧政史擱一塊兒，看書時(shí)間太長會頭暈。
　　每次學(xué)習(xí)最好在30-60分鐘，至少也得20分鐘，最多不超過100分，如果每科學(xué)10分鐘，一小時(shí)學(xué)了六科，那是走馬觀花，沒一點(diǎn)效果。現(xiàn)在人普遍覺得電視沒意思，為什么？臺太多，拿著遙控器一個(gè)勁換，平均每個(gè)臺看2分鐘，一個(gè)都沒看進(jìn)去，怎么會有意思？過去就2、3個(gè)臺，就一個(gè)還有點(diǎn)意思的射雕英雄傳，所以就家喻戶曉了。上到80的，下到8歲的都看的津津有味。現(xiàn)在還會這樣嗎？再好的電視，也有人罵，你根本看不進(jìn)去，凈換臺了，所以學(xué)習(xí)也是這樣，沒有時(shí)間的保障是不行的。頻繁換科收獲甚微。
　　自由時(shí)間怎么支配：我認(rèn)為：
　　早晨：安排英語，語文。至少早讀上質(zhì)量高，最好抽出20-30分鐘看一看剩下一科。記住：大聲念。（這是李陽瘋狂英語的精髓）必要時(shí)用筆寫一下加深印象。住宿生必須安排這個(gè)背誦，否則時(shí)間不夠用。記住我說的多快好省是矛盾的，不可取的。多就別想快，好就甭想省。不要妄圖記住好多東西。
　　每個(gè)課間：先在作業(yè)本上記下上節(jié)課作業(yè)，（化整為零，節(jié)省自習(xí)課記作業(yè)時(shí)間，從今后不允許自習(xí)課看見你記作業(yè)記10分鐘。各科課代表跟自己老師交流一下，盡量在課上留好作業(yè)。不要在自習(xí)課留，一耽誤就是半節(jié)課。）然后活動一下。把下節(jié)課用的東西整理出來（包括：上節(jié)課的核心內(nèi)容簡單回憶一下，這節(jié)課東西掃一眼）總之，不能太亂。想使勁喊的大課間使勁喊口號，教學(xué)樓是要安靜的。
　　注意：記得我說過的盧浮宮里貼著的中文提示牌上寫得什么嗎？一、不得亂扔雜物 二、不得大聲喧嘩。你就用歐洲人鄙視中國人的眼光鄙視大聲喧嘩的人。
　　中午：如果特別困可以1：00-1:30午休，不困的住宿生可以補(bǔ)上早晚沒背的那科，1:30-2:00寫數(shù)學(xué)作業(yè)。背記數(shù)學(xué)筆記，問題。不學(xué)習(xí)的住宿生睡覺。走讀生1:55再到。保持 絕對 安靜。
　　不會題只能問組長和老師，不得亂問。發(fā)現(xiàn)干擾他人的人，連同組長一起問責(zé)。
　　只要你學(xué)足這半小時(shí)，作業(yè)寫不完老師決不追究。可你別1：55再寫，那肯定寫不完，在家學(xué)習(xí)也行，但一定要保證30分鐘。作業(yè)少很快寫完了，怎么辦？做練習(xí)冊老師沒留的題，看書，看筆記。不能動其它科。記住，這30分鐘屬于數(shù)學(xué)。
　　自習(xí)課：兩天物理，兩天化學(xué)。
　　先看書整理，再寫作業(yè)。最后15分鐘有剩余時(shí)間可以寫英語。最好不寫，去問問今天各科不會的題。嚴(yán)禁寫其他科作業(yè)，尤其是數(shù)學(xué)（一般也沒作業(yè)）、語文、政治、歷史。課代表求老師，請老師有必要來轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。記住：你們是學(xué)習(xí)的主人，我們是為你們服務(wù)的。英語老師后半節(jié)課來轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。有問題可以問老師，只要教這科的都行，甭管有沒有教著你。這科老師全不在，給老師留紙條，讓老師來找你。但要有禮貌，說請、謝謝。物理提倡問題，做題，整理，理解。物理理解不了原理，永遠(yuǎn)不會做題。化學(xué)提倡背記和問題。可以在后半節(jié)課出聲背。理化知識點(diǎn)碎，一個(gè)空一分，問一個(gè)就多懂一個(gè)，看一遍就多記幾個(gè)。只要肯下工夫都能補(bǔ)上。以前有個(gè)師姐，每天中午拿出1個(gè)小時(shí)，下午拿出一節(jié)課分別學(xué)理化，從70分漲到114分。
　　有特殊要求的學(xué)生可以單獨(dú)找我協(xié)商訂適合自己的計(jì)劃。例如:英語差的自習(xí)課就是補(bǔ)英語，一上自習(xí)課，搬著凳子去英語老師那寫英語，補(bǔ)得也非常有效。我制定的計(jì)劃適合90%的人，有特殊的特殊對待。因材施教，有教無類！
　　晚上:
　　走讀生：7：45-8：30英語（先看筆記，再寫作業(yè)，必須背記）
　　住宿生:第一節(jié)課：1.英語（先看筆記，再寫作業(yè)，背記放在早晨或睡前，你一天里如果有碎的時(shí)間都應(yīng)該是學(xué)英語，要想學(xué)會一門外語就得事事用，時(shí)時(shí)用才行。其他科都是一天學(xué)一次，學(xué)夠量就行，只有英語沒有夠了，只有不斷的追求。）
　　早晨，晚上沒有前，后攝抑制，記憶力最好。只要有空就是背英語。
　　晚上8：00-10：00是個(gè)小黃金時(shí)間學(xué)習(xí)效率比下午效率還高。
　　走讀生： 8：30-9：00理化
　　2. 理化(先看課本，筆記，背記，然后寫作業(yè))
　　走讀生：9：00-9：10跳繩300下，補(bǔ)充點(diǎn)營養(yǎng)
　　走讀生：9：20-10：00政史
　　第二節(jié)課：1.政史（先用心看書筆記，看出門道要及時(shí)整理，再寫作業(yè)。問作業(yè)是天天有，還是隔天有？）
　　有個(gè)再重點(diǎn)中學(xué)文綜考全校第一的師哥說秘訣：看10遍，整理三遍，年代，國別，事件。中考只是高考的10%，估計(jì)你看5遍，整理兩遍就織成網(wǎng)了。整理不是照搬，老師按年代講，你就按國別或者事件、人物整理，這樣才能織成網(wǎng)。
　　記住該細(xì)加工就細(xì)加工。用腦子讓知識之間產(chǎn)生聯(lián)系，別把文綜學(xué)的比背單詞還痛苦。
　　例如：《展拓香港界址專條》哪年簽的？1898年，租與英國99年，1997-99=1898。
　　美國獨(dú)立戰(zhàn)爭也是8年，所以1775-1783。只需要記1775，需要記1783嗎？
　　南北戰(zhàn)爭從1861年林肯就職到1865年羅伯特李將軍被格蘭特將軍打敗投降也是四年。1861-1865，只需要記1861，需要記1865嗎？
　　歷史不是語文課文必須熟讀成誦，完全可以用腦子記住。總之讀書是用心讀，不是走形式。
　　語文怎么背，待會再說。
　　還可以用點(diǎn)順口溜。比如用朝代歌記朝代順序，比如用陳天華的《警示鐘》記中國近代史：
　　俄羅斯．自北方，包我三面；英吉利，假通商，毒計(jì)中藏。
　　法蘭西，占廣州，窺伺黔桂；德意志，膠州領(lǐng)，虎視東方。
　　新日本，取臺灣，再圖福建；美利堅(jiān)，也想要，割土分疆。
　　這中國，那一點(diǎn)，我還有分?這朝廷，原是個(gè)，名存實(shí)亡。
　　替洋人，做一個(gè)，守土官長；壓制我，眾漢人，拱手降洋。
　　走讀生： 10：00-10：30或10：45語文（寫作業(yè)，看書背記，可以出聲）
　　2、語文（寫作業(yè)，看書背記，可以出聲）
　　為什么語文安排到最后，不是語文不重要，而是夜深人靜的時(shí)候，國學(xué)的魅力比喧鬧的白天更容易引人入勝。你想想夜深人靜的時(shí)候你在讀，明月幾時(shí)有？把酒問青天！能問出你一臉淚水。臣本布衣，躬耕與南陽，茍全性命于亂世。就好像你親眼看見諸葛亮在燈下嘔心瀝血一樣，太感動了！白天行嗎？所以你聽我的沒錯(cuò)，你用心去和古人交流，讀兩遍就刻在腦子里了，還用刻意背嗎？你想像當(dāng)時(shí)的情景，就跟看電影似的，那些經(jīng)典的對白，還用背嗎？就那就經(jīng)典的，曾經(jīng)有一份答案放在我面前，我沒有珍惜，如果蒼天再給我一次機(jī)會，我一定-----，這是特意背的嗎？如果你愛學(xué)習(xí)，狂熱的愛讀書，你就會發(fā)現(xiàn)原來1個(gè)小時(shí)背不過的東西，現(xiàn)在20分鐘就想忘都忘不掉了。還有閱讀段練習(xí)，更是夜深人靜你就能更投入，有一次我晚上睡不著，看你們那個(gè)閱讀訓(xùn)練的書《爬窖》看得我今生今世也忘不了，第二天白天我推薦給最多愁善感的朋友看都沒覺得怎么著，可見夜給了人更加細(xì)膩的感情，跟能體會文學(xué)的魅力。寫作文更是，沒人打擾，所以效率高。
　　提示：1.把每天的作業(yè)當(dāng)考試一樣認(rèn)真負(fù)責(zé)，然后你才能考試時(shí)像做作業(yè)一樣輕松搞定。
　　2.熱愛是最好的老師。有個(gè)師哥原來看英語像天書，怎么看怎么背不過，后來看英語單詞都像70萬，看兩遍就記住了。你是直接興趣也罷，間接吸取也可，反正必須有興趣。
　　3.學(xué)習(xí)難難在堅(jiān)持。堅(jiān)持就是勝利。習(xí)慣決定一切。

首先，要學(xué)會聽課：
1、有準(zhǔn)備的去聽，也就是說聽課前要先預(yù)習(xí)，找出不懂的知識、發(fā)現(xiàn)問題，帶著知識點(diǎn)和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進(jìn)去，容易掌握；
2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在“聽”的旁觀者，而是“聽”的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時(shí)候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現(xiàn)，更多的是可以讓你注意力更集中）。
3、聽要結(jié)合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點(diǎn)也很少，所以一定要學(xué)會快速的整理記憶。
4、如果你因?yàn)榉N種原因，出現(xiàn)了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課后一定要花時(shí)間去弄懂。不然問題只會越積越多，最后就只能等著擁抱那“不三不四”的考試分?jǐn)?shù)了。

其次，要學(xué)會記憶：
1、要學(xué)會整合知識點(diǎn)。把需要學(xué)習(xí)的信息、掌握的知識分類，做成思維導(dǎo)圖或知識點(diǎn)卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習(xí)、掌握。同時(shí)，要學(xué)會把新知識和已學(xué)知識聯(lián)系起來，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進(jìn)理解，加深記憶。
2、合理用腦。所謂合理，一是要交替復(fù)習(xí)不同性質(zhì)的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利于記憶能力的增強(qiáng)與開發(fā)；二是在最佳時(shí)間識記，一般應(yīng)安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據(jù)自己的記憶高峰期來選擇。
3、借助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學(xué)習(xí)方法，其訓(xùn)練原理就在于激活“腦、眼”潛能，培養(yǎng)形成眼腦直映式的閱讀學(xué)習(xí)方式，主要練習(xí)提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之后，在閱讀文章、材料的時(shí)候可以快速的提取重點(diǎn)，促進(jìn)整理歸納分析，提高理解和記憶效率；同時(shí)很快的閱讀速度，還可以節(jié)約大量的時(shí)間，游刃有余的做其它事情。具體學(xué)習(xí)可以參考《精英特全腦速讀記憶訓(xùn)練軟件》。
學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖，思維導(dǎo)圖是一種將放射性思考具體化的方法，也是高效整理，促進(jìn)理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦里的資料系統(tǒng)化、圖像化，還可以幫助你思維分析問題，統(tǒng)籌規(guī)劃。不過，要學(xué)好思維導(dǎo)圖，做到靈活運(yùn)用可不是一件簡單的事，需要花費(fèi)很多時(shí)間的。前面說的“精英特全腦速讀記憶訓(xùn)練軟件”中也有關(guān)于思維導(dǎo)圖的練習(xí)和方法講解，可以參考。

最后，要學(xué)會總結(jié)：
一是要總結(jié)考試成績，通過總結(jié)學(xué)會正確地看待分?jǐn)?shù)。只有正確看待分?jǐn)?shù)，才不會被分?jǐn)?shù)蒙住你的雙眼，而專注于學(xué)習(xí)的過程，專注于蘊(yùn)藏在分?jǐn)?shù)背后的秘密。二是要總結(jié)考試得失，從中找出成敗原因，這是考后總結(jié)的中心任務(wù)。學(xué)習(xí)當(dāng)然貴在努力過程，但分?jǐn)?shù)畢竟是知識和技能水平的象征之一，努力過程是否合理也常常會在分?jǐn)?shù)上體現(xiàn)出來。三是要總結(jié)、整理錯(cuò)題，收集錯(cuò)題，做出對應(yīng)的一些解題思路（不解要知道這題怎么解，還有知道這一類型的題要怎么解）。四是要通過總結(jié)，確定下階段的努力方向。

初一知識并不難不需要秉燭夜讀只要上課認(rèn)真聽講，全部作業(yè)盡量在學(xué)校完成（一定要認(rèn)真完成，不懂的要弄明白）十點(diǎn)之前準(zhǔn)時(shí)睡覺就OK了。假如你覺得還想多學(xué)點(diǎn)就用一個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)一下你最好的科目或者是最壞的科目，其實(shí)晚上學(xué)習(xí)是很沒有效率的，建議早睡。
至于周末你要是能認(rèn)真完成作業(yè)就很不錯(cuò)了，因?yàn)楫吘怪苣├蠋煏贾煤芏嘧鳂I(yè)的……剩下的時(shí)間想學(xué)會就學(xué)會不想學(xué)就休息一下，假如周末不能放松那么小周一開始精神狀態(tài)不佳，接著惡性循環(huán)豈不是更影響學(xué)習(xí)。