看你興趣咯軟件工程學(xué)的主要內(nèi)容是軟件開發(fā)技術(shù)和軟件工程管理．軟件開發(fā)技術(shù)包含軟件工程方法學(xué)、軟件工具和軟件開發(fā)環(huán)境；軟件工程管理學(xué)包含軟件工程經(jīng)濟學(xué)和軟件管理學(xué)。人力資源管理是采用現(xiàn)代化的科學(xué)方法，對人的思想、心理和行為進行有效的管理（包括對個體和群體的思想、心理和行為的協(xié)調(diào)、控制和管理），充分發(fā)揮人的主觀能動性，以達到組織目標(biāo)。你覺得你對電腦技術(shù)感興趣，而且能做的很精，就選軟件開發(fā)咯，國家也很需要這方面的人才啊，很吃香。做好了是個鐵飯碗。要是喜歡管人，打心里戰(zhàn)，善于組織人，調(diào)配人員。就選人力。個人覺得人力其實很費心思，不像軟件，是磨練技術(shù)的問題。而且人才，是要你自己去發(fā)掘滴，不過很好玩的樣子。做自己有興趣的吧，有興趣就能做好，就業(yè)會好的。

計算機科學(xué)系

計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 培養(yǎng)具有良好綜合素質(zhì)和開拓創(chuàng)新能力，系統(tǒng)掌握本專業(yè)的基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能與方法，具有實際應(yīng)用和科學(xué)研究能力的計算機及其相關(guān)技術(shù)與產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的復(fù)合型應(yīng)用技術(shù)人才。

主要課程：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、數(shù)理邏輯、集合論與圖論、計算機科學(xué)導(dǎo)論、程序設(shè)計基礎(chǔ)、數(shù)字電路與邏輯設(shè)計、計算機組成原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、操作系統(tǒng)原理、匯編語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、編譯原理、軟件工程導(dǎo)論、計算機網(wǎng)絡(luò)、計算機體系結(jié)構(gòu)、并行與分布式計算、計算機圖形學(xué)、信息安全技術(shù)、多媒體技術(shù)、Linux原理與應(yīng)用等。專業(yè)課程還將安排相關(guān)的實驗（實習(xí)）、課程設(shè)計或社會實踐，以加強學(xué)生的實踐能力與開拓能力。高年級同學(xué)還可以選修本學(xué)院其它專業(yè)的相關(guān)課程。

網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè) 培養(yǎng)具有實際運用先進的工程化方法和工具從事網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、設(shè)計、開發(fā)和維護等工作，具備工程項目的組織與管理能力的實用型、復(fù)合型網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù)與管理的高級人才。

主要課程：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、數(shù)理邏輯、集合論與圖論、計算機科學(xué)導(dǎo)論、程序設(shè)計基礎(chǔ)、數(shù)字電路與邏輯設(shè)計、計算機組成原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、計算機網(wǎng)絡(luò)、操作系統(tǒng)原理、計算機體系結(jié)構(gòu)、計算機接口技術(shù)、通信原理、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)計、密碼學(xué)與網(wǎng)絡(luò)安全、無線通信與網(wǎng)絡(luò)、Linux原理與應(yīng)用等。專業(yè)課程還將安排相關(guān)的實驗（實習(xí)）、課程設(shè)計或社會實踐，以加強學(xué)生的實踐能力與開拓能力。高年級同學(xué)還可以選修本學(xué)院其它專業(yè)的相關(guān)課程。

信息安全專業(yè) 培養(yǎng)具有扎實的數(shù)理基礎(chǔ)，較好的外語和計算機技術(shù)運用能力，掌握信息安全的基本理論與技術(shù)、計算機與網(wǎng)絡(luò)通信及其安全技術(shù)以及信息安全法律法規(guī)等方面的知識，能運用所學(xué)知識與技能去分析和解決相關(guān)的實際問題，具有較高的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)、較強的創(chuàng)新與實踐能力，可以在政府、國防、金融、公安和商業(yè)等部門從事信息安全產(chǎn)品研發(fā)、信息系統(tǒng)安全分析與設(shè)計、信息安全技術(shù)咨詢與評估服務(wù)、信息安全教育、信息安全管理與執(zhí)法等工作的高級專業(yè)人才。

主要課程：數(shù)學(xué)分析、數(shù)理邏輯、集合論與圖論、信息安全數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、計算機組成原理、程序設(shè)計基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、軟件工程導(dǎo)論、計算機接口技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)、通信原理、信息論基礎(chǔ)、操作系統(tǒng)安全、Linux原理與應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議與驗證、移動計算、計算機密碼學(xué)、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)、計算機病毒、信息隱藏技術(shù)、電子商務(wù)技術(shù)、信息安全法律法規(guī)等。專業(yè)課程還將安排相關(guān)的實驗（實習(xí)）、課程設(shè)計或社會實踐，以加強學(xué)生的實踐能力與開拓能力。高年級同學(xué)還可以選修本學(xué)院其它專業(yè)的相關(guān)課程。

上述專業(yè)的畢業(yè)生適合在計算件軟硬件企業(yè)、網(wǎng)絡(luò)公司、電信企業(yè)、金融、交通、銀行等各類企事業(yè)單位就職，從事計算機技術(shù)管理、計算機控制、軟件和信息安全產(chǎn)品的生產(chǎn)、開發(fā)、應(yīng)用和維護工作，也可在政府管理部門、金融和經(jīng)濟管理部門從事計算機應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)信息管理和維護工作，還可在高等學(xué)校和研究部門從事教學(xué)、科研工作。

電子與通信工程系

電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實、知識面較寬、素質(zhì)高、能力強，有一定創(chuàng)新能力、科學(xué)研究能力和解決實際問題的能力，適應(yīng)21世紀社會和經(jīng)濟發(fā)展的需要，能從事電子信息科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域的科學(xué)研究、教學(xué)與應(yīng)用技術(shù)等工作的復(fù)合型人才。

畢業(yè)生具有堅實的數(shù)理基礎(chǔ)，掌握電子學(xué)與信息系統(tǒng)的基本理論和方法。熟悉電路與系統(tǒng)、電磁場與電磁波理論、微波與射頻技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)以及通信和計算機應(yīng)用等技術(shù)。具有較高的實驗?zāi)芰鸵欢ǖ姆治龊徒鉀Q實際問題的能力；了解電子學(xué)與信息系統(tǒng)的新發(fā)展并具有一定的科學(xué)研究、應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)及教學(xué)等方面的能力。較為熟練地使用一種外國語閱讀專業(yè)書刊及外文資料。

學(xué)生畢業(yè)后適合在通訊、銀行、企業(yè)、機關(guān)等部門，從事電子技術(shù)和計算機技術(shù)管理、生產(chǎn)方面的開發(fā)應(yīng)用，以及在高等學(xué)校和研究部門從事教學(xué)、科研工作。

主要課程：高等數(shù)學(xué)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、大學(xué)物理及實驗、高級程序設(shè)計、電路基礎(chǔ)理論、模擬電子技術(shù)及實驗、數(shù)字電路與邏輯設(shè)計及實驗、微型計算機原理及實驗、高頻電路、信號與系統(tǒng)、電磁場與電磁波、集成電路設(shè)計、信息論、微波技術(shù)與實驗、數(shù)字信號處理、計算機通信與網(wǎng)絡(luò)、通信原理、EDA原理及應(yīng)用、單片機原理及應(yīng)用、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、現(xiàn)代通信技術(shù)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理等，學(xué)生還可選修學(xué)校及學(xué)院其他專業(yè)的相關(guān)課程。

自動化專業(yè) 自動化是以電子技術(shù)、計算機技術(shù)、檢測技術(shù)、通信技術(shù)和控制理論為基礎(chǔ)，研究自動控制系統(tǒng)的組成結(jié)構(gòu)、控制規(guī)律及其應(yīng)用的學(xué)科。該專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，注重德、智、體、美、勞，具有健全的心理素質(zhì)和健康的體格?；A(chǔ)扎實、知識面寬、綜合素質(zhì)高、實踐能力強，適應(yīng)適應(yīng)21世紀社會和經(jīng)濟發(fā)展的需要，能從事自動化和計算機網(wǎng)絡(luò)控制工程領(lǐng)域的先進技術(shù)研究、設(shè)計、應(yīng)用開發(fā)及教學(xué)等方面的高級復(fù)合型人才。

畢業(yè)生應(yīng)具有控制科學(xué)與工程學(xué)科扎實的基礎(chǔ)理論、基本技能和方法；具有對電子電氣電路、控制系統(tǒng)進行分析、設(shè)計和研究開發(fā)的能力；掌握信號自動檢測、數(shù)據(jù)處理的基礎(chǔ)知識與技能；掌握計算機與網(wǎng)絡(luò)控制技術(shù)；有嚴謹?shù)目茖W(xué)作風(fēng)和創(chuàng)新能力；具有獨立進行科學(xué)研究、應(yīng)用研究、分析和解決實際問題的能力。

學(xué)生畢業(yè)后適合在各類企業(yè)、國家政府部門、事業(yè)、通信、銀行、軍事等部門從事電子技術(shù)、計算機技術(shù)、通信技術(shù)及生產(chǎn)過程自動化方面的應(yīng)用研究、產(chǎn)品開發(fā)及行政管理工作，以及在高等學(xué)校和研究等部門從事教學(xué)、科研及管理工作。

主要課程：高等數(shù)學(xué)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、工程數(shù)學(xué)、數(shù)值計算、高級程序設(shè)計、大學(xué)物理及實驗、電路基礎(chǔ)理論及實驗、模擬電子技術(shù)及實驗、數(shù)字電路與邏輯設(shè)計及實驗、電力電子技術(shù)、電機及拖動基礎(chǔ)、微型計算機原理及實驗、自動控制原理及實驗、信號與系統(tǒng)、現(xiàn)代控制理論、計算機控制技術(shù)及實驗、計算機通信與網(wǎng)絡(luò)、數(shù)字信號處理、電氣與可編程控制器、過程控制工程、單片機原理及應(yīng)用、自動測量技術(shù)、電力拖動自動控制系統(tǒng)、虛擬儀器技術(shù)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、科技信息檢索等，學(xué)生還可選修學(xué)校及學(xué)院其他專業(yè)的相關(guān)課程。

通信工程專業(yè) 培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實、知識面較寬、綜合素質(zhì)高、實踐能力強，適應(yīng)21世紀社會和經(jīng)濟發(fā)展的需要，系統(tǒng)掌握電路分析與信號處理理論、通信原理、網(wǎng)絡(luò)理論、電磁場理論、傳輸原理、現(xiàn)代電信交換等專業(yè)基礎(chǔ)理論；掌握各類通信網(wǎng)、通信系統(tǒng)及其主要設(shè)備的構(gòu)成原理、技術(shù)性能、設(shè)計、調(diào)試、運行維護和管理的基本知識；對國內(nèi)外通信工程及相關(guān)學(xué)科的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢有一定的了解；有嚴謹?shù)目茖W(xué)作風(fēng)和創(chuàng)新能力；具有獨立對一般的通信系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)進行分析、設(shè)計和研究開發(fā)的能力。能從事現(xiàn)代通信工程和電信網(wǎng)絡(luò)先進技術(shù)研究、設(shè)計、開發(fā)及教學(xué)等方面的高級復(fù)合型人才。

學(xué)生畢業(yè)后適合在電信企業(yè)、郵電管理部門、銀行、交通等部門從事通信、電子技術(shù)和計算機應(yīng)用等方面的管理和技術(shù)開發(fā)工作，也可以在高等學(xué)校和研究部門從事教學(xué)和科研工作。

主要課程：高等數(shù)學(xué)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、高級程序設(shè)計、大學(xué)物理及實驗、電路基礎(chǔ)理論、模擬電子技術(shù)及實驗、數(shù)字電路與邏輯設(shè)計及實驗、微型計算機原理及實驗、高頻電路、信號與系統(tǒng)、電磁場與電磁波、微波技術(shù)實驗、通信原理、計算機網(wǎng)絡(luò)、數(shù)字信號處理、信息論、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、數(shù)字通信系統(tǒng)及實驗、無線通信原理、現(xiàn)代電信交換、光纖通信、數(shù)字圖象處理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、單片機原理及應(yīng)用、計算機視覺等。學(xué)生還可選修該學(xué)院其他專業(yè)的相關(guān)課程。

現(xiàn)在信管專業(yè)已經(jīng)開始被很多企業(yè)接受了，想幾年前我出來找工作的時候，那家伙一個招聘會跑下來看不見幾個職位寫著要信管專業(yè)的，苦悶啊。
關(guān)于這兩個職位怎么選看你的愛好了，人力資源專業(yè)應(yīng)該是純文的方向了，信管這個專業(yè)要學(xué)計算機，而且課程還很多，如果一心想往文的方向發(fā)展還是人力資源好。要是想偏技術(shù)方面的可以選擇信管，自己學(xué)編程，出來做軟件開發(fā)沒問題的，我們當(dāng)時很多人就是這樣的，現(xiàn)在還有很多企業(yè)信息化方面的職位也要信管的，當(dāng)然對個人的綜合要求也比較高的。
一句話，還是看興趣啊，呵呵。

這玩意哪有好與不好之分啊，兩個方向而已，看你的喜好了，成人高考最后的學(xué)校不太重要，看水平了